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당뇨병 보건교육계획안,당뇨병 보건교육

저작시기 2015.09 |등록일 2016.03.11 한글파일한컴오피스 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,500원

목차

Ⅰ. 보건교육 주제 및 교육내용
Ⅱ. 보건교육 요구사정
Ⅲ. 보건교육 학습목표
Ⅳ. 보건교육 평가계획
Ⅴ. 문헌고찰
Ⅵ. 보건교육계획안
Ⅶ. 참고문헌

본문내용

Ⅴ. 문헌고찰

1. 당뇨병의 정의
당뇨병이란 말 그대로 ‘소변에서 당이 나오는 병’ 이라는 뜻으로 인슐린의 결핍 또는 길항인자의 과잉에 의해 일어나고, 만성적으로 지속하는 고혈당 상태 및 당질, 지질, 단백질의 전반적인 대사 장애 상태는 말한다.
인슐린의 결핍은 말초세포로, 특히 간과 근육의 포도당의 이용을 억제하기 때문에 혈당은 상승되고, 지방조직은 지방산을 혈중으로 방출하며 이것이 간에서 산화되어 케톤산이 됨으로써 케톤산혈증이 일어나며 중증인 경우에는 당뇨병성 혼수, 신경화증, 망막혈관병변, 말초신경장애, 고도의 동맥경화증 등이 발생한다.

2. 당뇨병의 원인
당뇨병은 제1형과 제2형으로 구분되는데, 제1형 당뇨병은 이전에 '소아 당뇨병'이라고 불렸었으며, 인슐린을 전혀 생산하지 못하는 것이 원인이 되어 발생하는 질환이다.
인슐린이 상대적으로 부족한 제2형 당뇨병은 인슐린 저항성(insulin resistance; 혈당을 낮추는 인슐린 기능이 떨어져 세포가 포도당을 효과적으로 연소하지 못하는 것)을 특징으로 한다.
제2형 당뇨는 식생활의 서구화에 따른 고열량, 고지방, 고단백의 식단, 운동 부족, 스트레스 등 환경적인 요인이 크게 작용하는 것으로 보이지만, 이 외에 특정 유전자의 결함에 의해서도 당뇨병이 생길 수 있으며, 췌장 수술, 감염, 약제에 의해서도 생길 수 있다.

3. 당뇨병의 증상
당뇨병은 다뇨, 다음다갈, 다식(polyphagia)으로 특징지어진다.
소변을 통해 포도당이 배출되는 당뇨(glycosuria)가 가장 일반적인 증상이다. 혈중에 과도한 당이 있는 상태를 고혈당증(hyperglycemia)라 하는데, 콩팥을 통해 잉여의 당이 배출되어 당뇨가 나타나게 된다. 고혈당증 상태에서는 혈액 중에 당이 과량 존재함에도 불구하고 이를 에너지원으로 이용해야 할 조직이나 세포로 흡수되지 않는다.
그 결과로 세포는 에너지를 얻기 위해 지방을 사용하게 되고 이 과정에서 케톤체가 형성되어 혈액이나 요 중에 존재하고 호흡 시 독특한 냄새가 나게 된다.

참고 자료

최연희, 이지현 외 공저, 『지역사회보건간호학 Ⅰ』, 수문사, 2014
Marianne Neighbors, Ruth Tannehill-Jones 저, 『알기쉬운 병리학』, 메디컬코리아, 2011
김금순, 김영숙 외 공저, 『성인간호학 Ⅰ』, 수문사, 2012
윤순녕, 김숙영 외 3명 저, 『보건교육 방법론』, 수문사, 2010
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