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역할에 있어 청소년지도사와 학교교사의 다른 점과 지도방법에 있어 상호 차이점은 무엇인지 예를 들어 설명해보시오

저작시기 2016.01 |등록일 2016.02.03 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 3,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년지도자의 자격요건
2. 청소년지도사 업무내용과 활동분야
3. 역할에 있어 청소년지도사와 학교교사의 다른 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
학교교사는 단순히 학생들의 학업을 지도하는데 집중하지만 청소년지도사는 학업문제로 어려움을 겪는 학생에게 상담을 진행하는가 하면 가정문제, 이성문제로 고민하는 학생들을 대상으로 전문적인 상담을 진행함으로서 청소년이 학교생활에 적응하고 나아가 건강한 발달을 이루도록 하는 전문가를 의미한다. 이에 본 과제에서는 역할에 있어 청소년지도사와 학교교사의 다른 점과 지도방법에 있어 상호 차이점은 무엇인지 예를 들어 설명해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년지도자의 자격요건
청소년지도사 1급-청소년지도사 1급은 청소년지도사 2급을 취득한 후, 청소년복지 사업이나 관련 사업에 3년 이상 종사한자가 그 대상자가 된다.

청소년지도사 2급-관련 학과 대학졸업자나 동등 학력이 있는자로서 청소년지도사 2급 자격검정에 필요한 과목을 이수한 사람이나 대학원 수료자로서 청소년지도사 2급 자격검정에 필요한 과목을 전부 이수한 자, 등

청소년지도사 3급-전문대학 졸업자 또는 이와 같은 이상의 학력이 있는자로 청소년지도사 3급 자격검정에 필요한 과목을 전부 이수한 자, 등

참고 자료

청소년활동론 장수한 저 | 양서원 | 2014.08.05.
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