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제1장 특수교육에 대한 이해

저작시기 2013.08 |등록일 2016.02.02 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 15페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 특수교육에 대한 이해
2. 특수교육대상자에 대한 이해
3. 특수교육대상자의 판별 및 배치
4. 특수교육대상자의 교육

본문내용

1) 특수교육의 정의
(1) 1977년 특수교육진흥법
“특수교육대상자에게 점자, 구화, 보장국 등을 사용하여 교육, 교정(요육) 및 직업보도를 하는 것”
(2) 1994년 특수교육진흥법
“특수교육대상자의 특성에 적합한 교육과정, 교육방법 및 교육매체 등을 통하여 교과교육, 치료교육 및 직업교육 등을 실시하는 것”
(3) 2008년 장애인 등에 대한 특수교육법
“특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 특수교육관련서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육”

2) 특수교육의 목적과 목표
(1) 특수교육의 목적
초, 중, 고등학교의 일반적인 교육목적을 실현함과 동시에 실생활에 필요한 지식, 기능 및 사회적응을 목적으로 하는 교육
(2) 특수교육의 성격 및 목표
□ 특수교육의 기본성격
대상 학생을 위한 일반교육의 보편성을 근간으로 실천되는 교육
대상 학생을 위한 특수교육의 특수성을 반영하여 실천되는 교육
학습자의 요구와 필요에 부응하는 질적 운영체제를 통해 개별성과 공통성을 추구하는 교육

참고 자료

없음
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