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평가점수B

언어지도 모의수업

저작시기 2015.04 |등록일 2016.02.01 | 최종수정일 2017.02.22 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 800원

소개글

이 자료는 제가 언어지도 수업 때 직접 기획한 모의수업안 입니다!
만 4세를 대상으로 언어 모의수업을 준비했구요!
교구 성실히 만들고 수업 잘 진행해서 a+받은 과목입니다.
교수님께 칭찬 듣고 기분 좋게 마무리한 자료입니다!

목차

없음

본문내용

♣ 손유희를 통해 아이들을 집중시킨다.

T : “우리 친구들, 안녕. 우리 친구들은 어린이집 오기 전에, 엄마가 정성스레 만들어주신 맛있는 아침 먹고 왔나요?”
T : - 뭐 먹었는지 말해줄 친구?
-우리 친구들은 어떤 음식을 제일 좋아해요?
-그럼 싫어하는 음식에는 어떤 것들이 있을까?

“우리 친구들에게 재미있는 이야기를 들려주기 위해 반가운 친구가 찾아왔어요. 한번 만나볼까요?”
♣ 토마토에 대한 수수께끼를 낸다.
T : 나는 친구들이 먹을 수 있는 음식이야
나는 초록색이었다가 빨간색으로 변해
나는 동그랗게 생겼어
마지막으로 나는 주스, 스파게티, 케첩으로 변신할 수 있어

♣ 토마토에 대한 사전경험 나누기
T : 토마토를 먹어본 경험이 있니?
토마토는 어떤 맛이었어?

♣ 동화책 표지에 대해 이야기 나누기
T : 책 표지를 보니 어떤 이야기가 나올 것 같아?

♣ 동화책 읽기

♣ 동화책에 대한 이야기 나누기
T : 어느 부분이 가장 인상 깊었니?
책을 읽고 난 뒤 어떤 생각이 들었니?

♣ 싫어하는 음식 이름 바꿔보기
T : 우리 친구들이 싫어하는 음식들의 이름을 마음대로 바꿔보자~

참고 자료

없음
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