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아동발달에 있어서 아동발달의 개념, 아동발달의 단계, 아동발달의 원리, 결정적 시기의 개념과 사례를 기술하시오

저작시기 2016.01 |등록일 2016.01.30 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 아동발달의 개념
2. 아동발달의 단계
3. 아동발달의 영역구분
4. 아동발달의 원리
5. 결정적 시기의 개념
6. 결정적 시기의 사례
참고문헌

본문내용

③ 제니
미국의 한 가정에서 일어난 일 이였다.
정신장애를 앓고 있는 아버지가 딸아이를 생후 계속해서 감금한 사건 이였다.
세계 속의 선진국이란 소리를 듣던 미국에서 일어난 비인간적인 참사에 전 세계가 경악했다.
소녀는 14살이 된 후 어머니의 신고로 세상 밖에 나오게 되었다.
제니가 들었던 것은 간혹 해서 창문 밖에서 새어나오는 자동차 소리와 소음들이 전부였고 일체 사회와 단절 된 생활을 했었다.
그 후 “생존실험인간을 인간답게 하는 것은 무엇인가?“ 그것은 제니의 생존실험에 참여한 미국학자들의 고민이었다. 13년간의 고립 생활, 그 후 10년간의 사회화과정.
그러나 제니는 인간사회에 적응하지 못했다.

모든 것에는 때라는 것이 있다. 인간의 경우에도 언어를 배워야만 하는 시기가 있다.
그 시기를 놓치게 되면 그 사람에게는 인생이 달라지기도 한다.
요즘 영어 조기 교육이니 뭐니 말들도 많지만 무엇보다 중요한 것은 해야 될 때 그 과정을 밟아나가는 것이다.

참고 자료

오정수 외(2013), 아동복지론, 학지사
도미향 외(2009), 아동복지론, 공동체
공계순 외(2013), 아동복지론, 학지사
박희숙 외(2014), 아동복지론, 공동체
송정애 외(2013), 아동복지론(이해와 실천), 양서원
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