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논술 지도 과제 제작

저작시기 2016.01 |등록일 2016.01.23 한글파일한컴오피스 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 선정 논술 문항 : 건국대학교 2014학년도 수시모집 논술고사 인문사회계 I
2. 논술 문항 분석
3. 문항 수정 및 개선

본문내용

가. 출제 의도 파악
본 문항에서 가장 핵심이 되는 내용은 언어와 사고가 어떤 관련성을 가지며 서로 어떻게 영향을 미치고 있는지에 대한 것이다. 학생들에게 언어와 사고의 관련성을 제시한 자료를 통해 추론하고 사고하며 스스로 판단해볼 것을 요구하고 있다. 제시된 자료의 일부는 고등학교 교과서에 수록된 내용으로 학생들이 이미 익숙하게 접한 내용이기에 그 자료를 해석하는 것은 어렵지 않을 것이다. 그러나 주어진 객관적인 자료들은 친숙하지만 마지막에 수록된 작품의 내용이 다양한 측면으로 바라볼 수 있도록 심오한 내용을 담고 있으며 다양한 사고를 유도하므로 학생들이 쉽게 판단할 수 있는 쉬운 내용은 아니다. 그리고 또한 언어와 사고의 관련성은 지금 많은 학자들 내에서도 계속적으로 논의되어지고 있는 난제로, 굉장히 복잡하고 또 답이 정해져있는 것이 아니므로 학생들이 문항에서 요구한 답을 창출해 내기까지의 과정이 쉽지 않을 것이라 판단된다.

나. 표면적으로 요구하는 내용
이 논술고사의 문제는 총 2문제로 제시되어 있으므로 이것을 각각 나누어 살펴보면, 먼저 [문제 1]에서 요구하는 바는 언어와 사고의 관련성에 대해 각각 다른 관점을 가지고 있는 두 개의 제시문인 [가]와 [나]를 가지고 그 각각의 제시문의 주장, 쟁점을 정확히 파악하고, 분석할 수 있도록 하고 있다. 또한 그 분석한 내용을 가지고 제시문 [가]와 [나]에서 펼치고 있는 쟁점과 관련된 내용에 대한 어떤 실험 조사의 결과를 제시하고 있는 [다]의 도표를 분석할 것을 요구하였다. 즉, 제시문 [가]와 [나]의 내용에 대한 정확한 이해가 선행되고 그것을 바탕으로 [다]의 도표에 대한 정확한 분석을 요구한 문제라고 볼 수 있다.
두 번째로 [문제 2]에서 요구하는 바는 앞서 분석한 내용들을 토대로 이것을 한 소설 작품에 등장하는 인물이 주장하고 있는 내용을 평가하고 그것에 대한 자신의 견해를 밝힐 것을 요구하고 있다.

참고 자료

없음
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