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일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <교재 구성표>를 작성하고 개요를 설명해 보십시오. (작성요령) 이때 학습자의 수준을 먼저 알리고 교수요목의 유형을 고려하여야 합니다. 또한 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.

저작시기 2016.01 |등록일 2016.01.21 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 600원

소개글

좋은 점수 받았던 과제입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 교재구성표

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

서 론
⊳ 참고 교재 : 세종 한국어 1
⊳ 학습자의 수준 : 초급 (초급, 중급, 상급, 고급)
⊳ 교재 분석에 대한 의견
세종 한국어 1은 한국어를 배우는 초급자에게 맞는 교재로 대체적으로 아래와 같이 ‘문화’라는 큰 틀 속에서 주제형 교수요목을 근간으로 학습자가 ‘문화’라는 주제 속에서 부딪히는 생활 장면들을 소재로 구성하는 주제형 교수요목 중심이라고 할 수 있다.
이에 본인은 한국어를 처음 접하는 학습자들이 좀 더 친근감 있게 한국어를 학습할 수 있는 초급 한국어 교재 구성표를 작성해보고자 한다.

본 론
먼저 세종 한국어1 교재는 ‘문화’라는 큰 틀 속에서 주제형 교수요목을 근간으로 학습자가 ‘문화’라는 주제 속에서 부딪히는 생활 장면들을 소재로 구성하는 주제형 교수요목 중심이라고 할 수 있다. 허나, 본인은 교재 구성의 전체적인 교수요목을 주제형 교수요목에 중점을 두고자 한다.
그 이유는 한국어를 처음 접하는 학습자가 첫 교재를 배우면서 “문화”는 주제 속에서만 한국어를 경험하고 접할 수는 없기 때문이다.

참고 자료

세종한국어.- 국립국어원. 2013
외국어로서의 한국어 교재론 - 베론원격평생교육원. 2015
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