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교육현장에서 나타나는 현실적인 문제 (체벌 과 규정)

저작시기 2015.01 |등록일 2016.01.13 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 11페이지 | 가격 2,000원

소개글

교육현장에서 나타나는 현실적인 문제 (체벌 과 규정)

교육 기본법 등에 제한하고 있는 교사의 체벌권 과 같은 체벌 사례와 권고하는 규정등에 관한 자료

목차

1. 체벌의 정의
2. 체벌의 목적
3. 체벌의 관한 법규정
4. 체벌에 대한 찬반 논의
5. 체벌의 제한 사례(학교 자체 제한규정)
6. 교육청에서 권장하는 교육벌
7. 문제사례

본문내용

체벌의 정의
. 일정한 교육을 목적으로 학교나 가정에서 아동에게 가하는 육체적 고통을 수반하는 징계.
체벌의 목적
체벌은 아동에게 고통을 가함으로써 일탈행위를 하지 않게 하려는 것이 목적
일명 사랑의 매.
체벌의 부작용
자칫하면 자신이 일탈행위가 옳지 못해서 하지 않는 것이 아니라, 체벌을 받기 싫어서 일탈행위를 하지 않는 체벌의 목적전치현상이 일어날 가능성이 있다.
“체벌. 과연 사랑의 매인가?” 1980년 10월 2일 동아일보 에 실린 기사제목이다. “인간 회복을 위한 교육을” 1974년 10월 8일 경향일보에 실린 기사제목이다.

참고 자료

교직실무
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