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이론과 모형의 차이점, 읽기교육 이론의 새로운 지평 1장 요약

저작시기 2016.01 |등록일 2016.01.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 3,000원

목차

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본문내용

1. 이론이란 무엇인가: 이론에 대한 일반적 정의
· 특히 반복적으로 평가를 받거나 폭넓게 받아들여지는 사실 혹은 현상을 설명하기 위해 고 안된 진술 또는 원리(American Heritage Dictionary, 2007)
· 개인이 세상을 인식하는 렌즈 : 현재 혹은 미래에 일어날 지도 모르는 일을 이해하는데 도움이 됨

2. 사람들은 이론에 대해 잘 알고 있는가
· 이론을 인식하든 그렇지 않든 간에 이론의 관점으로 세상을 인식함
· 이론은 우리가 일상에서 인식하고 사고하고 반응하는 것에 영향을 줌

3. 이론이란 무엇인가: 교육을 위한 정의
· 교수-학습과 관련된 현상을 이해하기 위한 체계적 설명(그 분야의 내용지식의 일부)
· 학습, 동기, 기억, 성취, 지식 등을 설명하기 위한 것

4. 교육 활동에 있어서 이론의 중요성
· 이론을 이해하는 이유 : 이론이 행동 및 실천과 밀접한 관련이 있기 때문
미래를 정확하게 예측하기 위함(과거를 설명하는 것에 만족하는 것이 아니라 앞으로 어떻게 변할 것인가에 대한 예측이 가능해 짐)

참고 자료

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