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천재(노) 4. 글과의만남 (1) 예측하며 읽기 수업지도안

저작시기 2015.12 |등록일 2015.12.29 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

소개글

국어과 지도안 자료입니다.
글자 포인트 8포인트로 해서 한 페이지에 다 넣었습니다.
모둠학습, SMART 교수법 이용하였습니다.

목차

없음

본문내용

단원명 : 4. 글과의 만남 (1) 예측하며 읽기
차시 : 4/6
학습 목표
1. 지식과 경험, 글의 정보, 읽기 맥락을 바탕으로 내용을 예측하여 글을 읽을 수 있다.

도입
인사
교사 :
▶출결확인하고 교실상황을 정리한다.
-모둠형태, 모둠바구니, 학습지 분배
학생 :
▷자리에 앉아 학습할 준비를 한다.
-모둠형태, 모둠바구니, 학습지

전시학습확인
교사 :
▶학생의 발표와 ppt를 통해 전시학습을 확인한다.
<예측하며 읽기의 방법>
1. 글의 제목
2. 자신의 배경지식과 경험
3. 글에 제시된 정보
4. 글과 관련된 맥락
<이어질 내용 외에 글을 읽으며 예측해 볼 수 있는 것들>
1. 글의 구조
2. 글의 결말
3. 글쓴이의 주장과 근거
4. 글의 사회적 영향력
학생 :
▷교사의 발문에 대답하며 ppt를 보고 전 시간에 학습한 내용을 상기한다.

동기유발
교사 :
▶영화 포스터 <히말라야> 제시
- 영화 제목을 통해 예측할 수 있는 것은?
- 포스터의 그림을 통해 예측할 수 있는 것은?

참고 자료

없음
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