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인간행동과사회환경 인지이론 (삐아제 인지이론, 엘리스 합리적정서행동이론)

저작시기 2013.06 |등록일 2015.11.29 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 69페이지 | 가격 2,000원

목차

1. 인지이론

2. 피아제의 인지발달이론
1) 피아제
2) 피아제의 인지발달단계
3) 비고츠키와 피아제의 이론 비교
4) 사회복지 실천에의 적용

3. 엘리스의 합리적 정서행동이론
1) 엘리스
2) REBT 이론
3) ABC 이론
4) REBT vs CBT
5) 사회복지 실천에의 적용
6) 이점(공헌점)과 한계점

본문내용

Jean Piaget(1896~1980)

▶1896년 8월 9일 스위스에서 출생
▶11세 첫 논문 출판
▶스위스 뉴샤텔 대학에서 생물학 연구로 박사학위를 받음.
▶취리히에 위치한 심리학 연구실과 정신의학 치료소에서 일함.
▶어린이의 추리과정을 연구하여 논문을 쓰고 심리학자가 됨.
▶세 자녀(재클린, 루시엔, 로랑)을 관찰하여 영·유아기의 지능 발달에 관한 저서를 기술함.
▶국제 교육 사무소의 책임자, 스위스 심리학회의 초대회장, 30개 이상의 명예박사학위 소유
▶유럽인으로는 처음으로 미국 심리학 협회의 과학 공로상 수상.

“당신의 업적은 그 범주와 개념으로 보아 우리 시대의 산물이며, 자연에 대한 우리
의 생각을 크게 바꾼 원천인 동시에, 우리 자신을 자연의 부분으로, 그리고 자연에
대한 지식의 소유자로 바꾸어 놓았다고 확신한다.” ( R.Oppenheimer )

인간관과 기본관점

아동은 능동적으로 자신의 인지를 구성해 나가는 학습의 주체이다.
아동의 지적 활동은 환경과의 능동적인 상호과정이다.
→ 인간의 주체성, 능동성 강조(≠생물학적 결정론, 환경적 결정론)

참고 자료

인간행동과 사회환경, 오창순 외 4명, 2013년(2판), 학지사
‘삐아제’의 인지적·정의적 발달. BARRY J. Wordsworh, 1998, 중앙적성출판사
어린이를 위한 피아제 이해, M.A.S.플라스키, 1998, 창지사
개정판 아동발달, 조복희, 2012, 교육과학사
인간행동과 심리학, 오세진 외 11명, 2012년(3판), 학지사
화가 날 때 읽는 책, 알버트 엘리스, 1996년, 학지사
합리적 정서행동치료, 알버트 엘리스, 1992년, 학지사
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