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발달이론들을 간략히 설명하고 그 이론들이 영유아 교수방법에 주는 시사점에 대해 논하시오(발달이론/시사점/자신의 생각을 정리하기)

저작시기 2015.05 |등록일 2015.07.08 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 3,000원

소개글

발달이론들을 간략히 설명하고 그 이론들이 영유아 교수방법에 주는 시사점에 대해 논하시오
(발달이론/시사점/자신의 생각을 정리하기)

목차

없음

본문내용

1.피아제의 발달이론

1.이론
피아제는 생물학과 철학을 전공한 스위스의 학자로서 인간의 인지발달이 유기체와 환경 간의 끊임없는 상호작용을 통한 적용(adaptation) 과정이라고 보았으며, 인지발달 단계를 연령별로 표와 같이 4단계로 나누어 설명하였다.

감각운동기는 행동적 도식을 하며 언어가 발달하지 못했기 때문에 행동과 감각을 통해서 학습을 하고,전조삭기는 사고의 조작 즉 논리수학적 사고가 일어나기 전단계로서 언어발달에 따라 상징적 도식을 사용한다고 하였다.구체적조작기와 형식적 조작기는 조작적 도식,즉 논리수학적 사고가 가능하나 구체적 조작기는 구체적 사물이 있을 때 가능하며 구체적 사물이 없어도 논리수학적 사고,가설적 사고가 가능한 것은 청소년기 이후라고 설명하였다.

2.피아제의 발달이론이 영유아 교수방법에 주는 시사점
-영유아의 인지발달체계를 규명하였다
-영유아의 발달적 특징을 알고 교육하는 것이 중요하다는 것을 알려주었다

참고 자료

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