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[아동복지론] WE Start 운동과 드림스타트에 대한 이해와 특징 및 향후과제

저작시기 2015.07 |등록일 2015.07.06 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 2,000원

목차

1. WE Start 운동의 이해
2. 드림스타트의 이해
3. WE Start와 드림스타트 사업의 특징
4. WE Start와 드림스타트의 향후과제
5. 참고문헌

본문내용

1. WE Start 운동의 이해

"WE Start 운동’은 2004년 5월에 시작된 사회 모두(We)가 나서 빈곤층 아동들의 삶의 공정한 출발(Start)을 도와줌으로써 가난의 대물림을 끊어 주자는 취지의 시민운동이다. 또 WE는 복지(Welfare)와 교육(Education)의 영문머리글자로, 이 두 부문이 운동의 핵심 영역이란 의미를 내포한다. 약 70여 개 민간단체로 시작된 WE Start 운동본부는 부모의 가난이 자녀에게 대물림되는 가장 큰 이유를 교육과 복지의 부실에서 찾고 있다. 어려서 제대로 교육받지 못하고 육체적 • 정신적 건강이 나빴던 빈곤층 아동은 결국 성인이 되었을 때 취업에 어려움을 겪거나 저소득 직종에 들어갈 수밖에 없다. 따라서 운동본부는 학교, 사회복지관, 보건소, 지방자치단체 등과 연계해 빈곤아동들이 지역사회에서 최소한의 교육, 복지 권리를 누릴 수 있게 연결해 주는 WE Start 마을 만들기와 공부방 및 보육시설 활성화 등의 사업을 계획하여 전개하고 있다. 특히 'WE Start 마을’에서는 복합적인 문제에 직면한 빈곤층 가정에 대해 사회복지사, 보육교사, 간호사 등을 중심으로 통합적 사례관리를 실시하여 종합적인 해결책을 제공하며 지역사회의 공공기관, 복지시설, 민간단체, 학교 등과 연계해 연령별로 특화된 프로그램을 실시하고 있다. 2004년 8월 처음 경기도 지역 3곳을 선정해 Start 마을 만들기’ 시범사업을 실시하였다. WE Start 마을의 수는 점점 확대되어 2012년 현재, 서울, 경기, 강원, 전남에 23개의 국내 마을이 운영되고 있으며, 안산, 수원, 강진에는 글로벌(다문화)아동센터가 설치되어 운영 중이다.

참고 자료

김윤재, 강영숙 외 저, 아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014
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