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Lesson 4, Bibimbap: The Best Meal in a Bowl 영어과 학습지도안

저작시기 2013.05 |등록일 2015.06.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 18페이지 | 가격 2,500원

소개글

교육과정및 평가에서 사용했던 영어과 학습지도안 과제.
중2 Lesson 4, Bibimbap: The Best Meal in a Bowl 단원.

목차

Ⅰ. 분석
1. 교육과정 분석
2. 요구분석
3. 학습자 분석
4. 환경 분석
5. 과제분석

Ⅱ. 설계
1. 학습목표
2. 학습전략

Ⅲ. 개발
1. 수업지도안
2. 수업자료
3. 칠판 활용 계획

본문내용

1. 교육과정 분석
세계화시대에 따라 영어는 선택이 아닌 필수 과목이 되었고, 따라서 우리는 영어교육의 필요성을 정확하게 인식할 필요가 있다. 영어는 의사소통의 수단으로서 세계와 개인을 이어주는 가교역할을 할뿐만 아니라 영어를 습득함으로써 미국, 영국, 더 나아가 유럽의 문화를 이해하고, 각자의 분야에 전문성을 더 할 수 있을 것이다. 이를 위해, 국가는 적절한 영어교육을 제공해야 한다.
2009년 개정교육과정이 지향하는 중점적인 내용은 학생 중심의 자기 주도적 학습과 창의적인 사고력을 신장시키는 것이다. 또한 현재 교육에서 교과목에 종류에 관계없이 강조되고 있는 것은 학습과 생활에 필요한 문제해결력을 기르고, 자신의 생각과 아이디어를 창의적으로 표현하도록 하는 것이다. 영어과 교육 과정의 궁극적인 목적 또한 일상생활에 필요한 영어를 이해하고 사용할 수 있는 기본적인 의사소통 능력과 창의적 표현 능력을 기르는 것이다. 또한, 외국 문화를 바르게 이해하여 우리 문화를 발전시키고 외국에 소개할 수 있는 바탕을 마련하는 것이다. 이에 따른 세부목표는 다음과 같다. 첫째, 평생교육으로의 영어에 대한 지속적인 흥미와 자신감을 갖도록 한다. 둘째, 일상생활과 일반적인 화제에 관하여 의사소통할 수 있는 기본 능력을 기른다. 셋째, 외국의 다양한 정보를 이해하고 이를 활용할 수 있는 능력을 기른다. 넷째, 외국 문화를 이해함으로써 우리 문화를 새롭게 인식하고 올바르고 균형 잡힌 태도와 자세를 기른다.
학교교육이란 단순히 교과목의 지식을 가르치는 것을 넘어 창의력과 상상력을 길러주는 것을 지향해야 한다. 이를 위해, 수직적인 관계보다는 수평적인 관계에서 자유로운 상호작용을 통해 학습자가 스스로 탐구하고 습득하는 분위기를 형성하는 것이 중요하겠다. 또한 그 속에서 올바른 가치관을 가질 수 있도록 지도해야 하겠다.

참고 자료

없음
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