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[보육교사론] 보육교사의 개념과 보육교사를 정의해보고 보육교사 되기 위한 나만의 구체적인 목표설정하기

저작시기 2015.05 |등록일 2015.05.26 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 개념
2. 내가 생각하는 보육교사의 정의
3. 보육교사 되기 위한 나만의 구체적인 목표 설정
1) 자신감 향상
2) 학력수준 향상을 위한 교육 참여
3) 현장감각과 경험
4) 다양한 연수활동
4. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

보육교사는 보육과 교육을 함께하는 영유아의 권리지킴이다. 이것을 교사가 영유아의 삶에서 매우 중요한 역할을 수행함을 의미한다. 뿐만 아니라 보육서비스 실천의 측면에서 볼 때에도 보육교사는 매우 중요하다. 보육서비스는 영 유아의 교육과 그들의 사회복지를 실천하는 특성을 지닌다. 또한 보육교사는 보육서비스의 내적인 수요자이다. 따라서 보육교사는 보육서비스의 실현을 통하여 자신들의 전문성 신장 및 자아의 확립 및 완성을 추구할 수 있다. 따라서 본론에서는 보육교사의 개념과 보육교사를 정의해보고 보육교사 되기 위한 나만의 구체적인 목표를 설정해 보겠다.

참고 자료

백혜리(2008). 보육교사론. 동문사
배소연(1993). 유아교사의 실천적 지식과 교사교육의 방향. 교육학연구.
권혁진(1995). 보육시설 보육교사의 전문성에 관한 연구. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원.
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