검색어 입력폼

정신간호학 실습- 프로그램 참여 보고서

저작시기 2015.01 | 등록일 2015.03.31 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

목차

없음

본문내용

제목
미술 치료 I
일시
2015년 01월 05일 월요일
장소
계요병원 본관 4층 교육병동 프로그램실
참석 인원
6명
주제
각자 원하는 사진(그림)을 선택하여 그림 완성하기

진행 방법 및 내용
여러장의 사진(그림)중 환자가 마음에 드는 사진(그림)을 고른 후 큰 도화지에 원하는 곳을 오려 붙인다. 그 후 환자 자신이 생각하기에 사진(그림)과 어울릴만한 풍경이나 모습을 도화지에 크레파스를 이용하여 자유롭게 표현한다. 사진(그림)으로는 커피, 주전자와 우유, 의자, 꽃과 피아노, 눈오는 풍경, 어린아이가 비행기를 날리는 그림이 있다.

평가
환자분들은 처음에 그림을 어떻게 완성해야 할지 긴장하고 혼랍스러워 하는 모습이 보였다. 그리고 ‘못그리면 어떻하지’하며 불안감과 압박감보 보였다. 하지만 환자분들과 서로 관심을 가져주고 그림에 대해 자연스럽게 대화도하고 환자분들과 공감도 하는모습이 보였다. 그리고 환자들은 자기가 표현하고자하는 심리상태를 그림에 담아 표현하여 설명하였다.

경험 나누기
Q. 그림을 선택한 이뉴는 무엇인가? - 아이가 귀여워서
Q. 아이가 어떤 아이 같은가? - 잘 웃고 행복한 아이
Q. 예전에 종이 비행기를 날린 기억이 있는가? - 있다
Q. 종이 비행기를 날렸을 때 어떤 기분이 들었는가? - 자유로움
Q. 종이 비행기를 날릴 때 종이비행기에 어떤 메시지를 써서 날려보낸다면? - 퇴원하고 싶다
Q. 배경을 꾸미면서 느낀점? - 재밌고 좋아하는 것을 떠올리며 꽃, 별, 방울을 그렸다

이 환자는 약간 예민하셔서 언어적 의사소통을 시도하기가 어려운 환자였다. 그런데 오늘 미술 치료를 통해서 이러한 미술을 통한 표현이 이 환자의 상태를 제대로 알릴수 있게하고, 환자가 자신의 아픔뿐만 아니라 심리상태가 직접적으로 표현될 수 있어서 환자의 상태를 이해하는데 많은 도움이 되었던것 같다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로