검색어 입력폼

[부모교육] PET(부모효율성 훈련이론)에 대해 설명하고 이 이론에 근거하여 부모교육 프로그램을 계획해보시오

저작시기 2015.03 | 등록일 2015.03.06 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. PET(부모효율성 훈련이론)
1) PET프로그램의 목적
2) PET프로그램의 내용
3) PET프로그램의 효과
2. PET이론에 근거하여 부모교육 프로그램을 계획
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

PET프로그램의 교육내용은 부모에게 자녀양육에 필요한 기본 능력과 자녀와 의사소통하는 능력 및 자녀와의 갈등을 해결하는 기술을 길러주어 부모-자녀의 관계를 향상시키고 상호성장에 도움이 되는 방법들을 습득하도록 고안되었다. PET프로그램은 갈등에 의해 대화의 단절과 문제를 빚는 부모와 자녀관계를 예방 또는 회복할 수 있는 구체적인 기술을 체계적으로 갖추어 부모들을 대상으로 교육하는데, 좋은 부모가 되기 위한 훈련, 부모로서의 역할을 효율적으로 수행하기 위한 훈련을 의미한다. 즉, 훈련을 받은 부모와 자녀 간에 이루어지는 대인관계 증진을 위한 과정이다. 이것은 부모와 자녀관계뿐만 아니라 모든 인간관계에 적용되는 인간관계 훈련이다. 따라서 본론에서는 PET(부모효율성 훈련이론)에 대해 설명하고 이 이론에 근거하여 부모교육 프로그램을 계획해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. PET(부모효율성 훈련이론)

1) PET프로그램의 목적
Gordon(1970)은 부모훈련을 통해 부모가 부모의 역할을 못하게 되는 상황을 예방하는 것, 그러기 위해 부모로서 자녀를 양육하는데 필요한 능력을 향상시키는 것, 즉 부모는 자녀와의 의사소통을 일방통행이 아닌 쌍방통행으로 만드는 기술을 익혀서 능력을 갖게 되는 것이 부모와 자녀사이에 있어 대립이 아닌 결속을 강화하는 것이라고 보았다. 그리고 아동의 정서적인 문제를 예방하는 가장 효과적인 방법은 아동의 심리적, 혹은 정신적인 건강상태에 가장 영향을 주는 인간관계인 부모-자녀 관계를 수정하는 것이라고 생각했다. 그리고 부모-자녀 관계를 변화시키는 가장 좋은 방법은 아동보다 더 큰 힘을 가진 부모의 행동을 수정하는 것이라고 보았다. 이를 위한 부모역할훈련은 집단으로 행해지는 것이 효과적이며 이론뿐만 아니라 기술과 방법을 부모에게 가르치는 것이 중요하다고 제시 했다. 또한 PET는 현재 악화되어있는 부모-자녀관계 뿐 아니라 예방적 차원에서도 도움이 된다고 했다.

참고 자료

김익균 (2008). 부모교육. 파워북.
이재연 외(1993). 부모교육. 양서원.
송호숙(2008) P.E.T.프로그램이 어머니의 양육태도 및 양육 신념에 미치는 영향. 아주대 교육대학원 석사학위논문.
다운로드 맨위로