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계몽주의와 교육

저작시기 2009.04 | 등록일 2015.02.18 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

가. 계몽주의

나. 교육사상가
1) Jean Jacques Rousseau(1712-1778)
2) 범애(汎愛)학파

본문내용

가. 계몽주의
-계몽시대: 영국의 명예혁명(1688)으로부터 프랑스혁명(1789)에 이르기까지의 약 100여년간의 시기로 봉건사회가 해체되고 근대시민사회로 옮겨 가기 전의 과도기적 시기

-17세기 이후 유럽 지식인 사회는 뉴턴의 기계적 세계관, 데카르트와 베이컨의 과학적 연 구 방법, 코메니우스의 실학주의교육, 로크의 경험주의 철학과 심리학 등의 영향을 받아 낙관적인 사고방식이 널리 퍼져 있었다.
->이성과 과학에 대한 신뢰는 삶의 세속화와 합리화 가속
-이런 배경 하에 과거의 모든 전통과 인습, 편견, 미신, 비합리적 사회제도 등의 구속과 속박으로부터 벗어나 선입견 없이 인간의 이성에 비추어 정치, 경제, 사회의 모든 불합리한 권위에 대한 비판적, 합리적 태도를 보급시켜 사회를 무지한 상태에서 벗어나게 하고자 하는 문화운동이자 교육적 의도를 가진 시대정신

참고 자료

없음
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