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콜버그의 도덕성 발달이론에 대해 설명하세요

저작시기 2015.02 | 등록일 2015.02.06 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 3,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달단계 이론
2. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
콜버그에 의하면 인간의 도덕성 발달은 인지발달에 따라 그 수준이 결정된다고 주장하였다. 즉, 도덕성 발달 또한 인지발달과 마찬가지로 연령증가와 더불어 낮은 단계의 도덕성 발달이 이루어져야만이 다음 단계 도덕성 발달이 이루어질 수 있다고 하였는 바, 본 과자에서는 이러한 콜버그의 도덕성 발달이론에 대해 설명해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달단계 이론
가. 주요 내용
콜버그의 도덕성 발달단계 이론은 삐아제 인지발달이론을 토대로 정립된 도덕성 발달단계 이론이라 할 것이며, 콜버그에 의하면 인간의 도덕성은 인지구조처럼 여러 갈등상황이 초래되었을 때, 도덕성이 재구성됨에 따라 더 높은 수준의 도덕성이 발달될 수 있다고 하였다. 이에 성인은 아이들의 도덕성 발달을 위하여 여러 도덕적 갈등상황을 경험할 수 있도록 함으로서 도덕적 재구성이 이루어지게 해야 하는 것이다. 또한 콜버그는 낮은 수준의 도덕성 발달이 이루어져야 더 높은 수준의 도덕성 발달이 이루어질 수 있다고 주장하였으며, 이 모든 도덕성 발달은 인간의 인지발달이 선행적으로 이루어져야 이루어 질 수 있다는 전재를 달았다.

참고 자료

콜버그의 도덕성 발달 이론 콜버그 저 | 문용린 역 | 아카넷 | 2014.12.19
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