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교육과정 개발모형- Tyler의 합리적 교육과정 개발 모형

저작시기 2012.03 | 등록일 2015.01.30 파워포인트파일 MS 파워포인트 (pptx) | 16페이지 | 가격 2,500원

목차

1. 교육과정 개발이나 개선을 위한 모형
2. 단계
3. 교육과정 개발 모형의 구분
4. Tyler의 합리적 교육과정 개발모형
5. 교육목표의 수립
6. Tyler의 교육목표 수립절차
7. 학습경험의 선정
8. 학습경험의 조직
9. 학습경험의 평가
10. Tyler 교육과정 개발 모형에 대한 평가

본문내용

교육과정 개발
각 단계나 절차에서 누가 무슨 일을 해야 하는가?

교육과정 개발이나 개선을 위한 모형
교육과정 개발자들이 따라야 하는 체제 제시
교육과정 개선의 과정에 포함되는 단계 혹은 요소 설명

단계
- 공 통
①요구분석, ②목표 설정, ③교육경험선정, ④교육경험 조직, ⑤단원 구성, ⑥모의 실행, ⑦수정보완, ⑧본격 실행, ⑨평가 및 평가정보에 의한 개선
- 계획으로서 교육과정
①목표 설정, ②학습내용 및 경험의 선정, ③학습내용 및 경험의 조직, ④단원 구성
- 실천으로서 교육과정
①수업을 위한 교재개발, ②상세한 수업지도안, ③수업실시, ④평가
- 성취경험으로서 교육과정
①학교교육과정의 편성운영과 실천에 대한 평가, ②학생의 성취에 대한 평가, ③교육 수요자의 만족도 및 요구조사

참고 자료

없음
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