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[청소년육성제도론] 청소년수련활동에 대한 지원

저작시기 2015.01 | 등록일 2015.01.12 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

소개글

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목차

1. 수련거리의 개발과 보급
1) 수련활동에서 수련거리의 중요성
2) 국가 및 지방자치단체의 수련거리 개발 및 보급 책무

2. 청소년수련활동 인증제
1) 의미와 필요성
2) 인증과정과 절차
(1) 청소년수련활동인증위원회
(2) 인증절차 및 관리
(3) 인증프로그램의 유형과 인증기준

3. 청소년수련지구의 지정

참고문헌

본문내용

1. 수련거리의 개발과 보급

1) 수련활동에서 수련거리의 중요성
수련활동은 ‘청소년이 청소년활동에 자발적으로 참여하여 청소년 시기에 필요한 기량과 품성을 함양하는 교육적 활동으로서 청소년지도자와 함께 청소년수련거리에 참여하여 배움을 실천하는 체험활동’을 의미하는 것으로서 공간적 측면에서 청소년수련시설, 배움의 주체 측면에서 청소년의 자발적 참여, 운영자의 측면에서 청소년지도자, 활동내용의 측면에서 수련거리 등을 필요로 한다.
이 중에서 수련거리는 청소년활동에 필요한 프로그램과 이에 관련되는 사업을 의미한다. 이런 수련거리는 청소년을 변화시키는 수련활동의 내용을 이루는 것으로서 수련활동의 출발점이자 청소년지도자와 청소년을 매개하는 것이기 때문에 수련활동의 핵이라고 할 수 있다. 청소년들은 수련거리를 중심으로 수련활동을 하기 때문에 수련거리에 의해서 청소년들은 동기가 유발되고 기량과 덕성을 함양한다. 따라서 수련거리는 수련활동에서 중요한 위치를 차지한다.

2) 국가 및 지방자치단체의 수련거리 개발 및 보급 책무
국가 및 지방자치단체는 수련활동에 필요한 수련거리를 그 이용대상·연령·이용 장소 등을 종합적으로 고려하여 유형별로 균형 있게 개발·보급하여야 하고, 개발 시 청소년의 발달원리와 선호도에 근거하여 수련거리를 전문적으로 개발하여야 한다.
국가청소년위원회는 2000년에서 2005년까지 문화적 감성 영역, 과학정보 영역, 봉사협력 영역, 모험개척 영역, 직업준비 영역, 국제교류 영역, 환경의식 기타 영역에 관련된 특성화된 수련거리를 총 41종 개발하여 보급하였다.


2. 청소년수련활동 인증제

1) 의미와 필요성
청소년수련활동 인증제는 국가가 청소년수련활동의 내용을 일정 절차를 거쳐 인정하고 청소년의 수련활동 기록을 유지, 관리하고 필요시 수련활동을 기록을 발급하는 제도를 의미하는 것으로 2006년부터 실시되고 있다.

참고 자료

강병연, 황수주 저, 청소년 육성제도론, 양서원 2013
천정웅, 김윤나 저, 청소년 육성 제도론, 신정 2013
홍평표, 청소년지도연구소 저, 청소년지도사 2,3급, 시대고시기획 2014
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