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보육교사론report[보육교사의 바람직한 자질과 역할에 대하여 논하시오.]

저작시기 2014.11 |등록일 2014.12.28 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,800원

목차

1. 보육교사의 자질
2. 보육교사의 역할

본문내용

◆ 보육교사의 자질
교육의 질은 교사의 질을 능가하지 못한다. 보육의 질 역시 보육교사의 질을 능가하지 못한다는 점에서 영유아가 처음 내딛는 사회 속에서 만나게 되는 최초의 교사로서 진학 이전에 사회화 과정에 중요한 영향을 미치게 되므로 보육교사의 자질은 영유아를 위한 질 높은 보육에 무엇보다 중요하다.
보육교사는 자질로는 인간에 대한 애정, 신체적 건강, 정신적 건강 및 도덕적 건강, 사려성과 민감성, 원만한 인간관계, 자존감화 효능감을 통해 알아 볼 수 있다.
첫 번 째 인간에 대한 애정에 대해 살펴보자. 보육교사가 가져야 하는 인간에 대한 애정 중 가장 우선시 되어야 할 것은 ‘개별성에 대한 존중과 수용’이다. 그리고 다음으로는 ‘온화한 태도와 긍정적 신호’, ‘적절한 강화’가 중요하다고 볼 수 있다. 인간에 대한 애정에서 언급하는 개별성에 대한 존중과 수용이란 어떤 영유아 든지, 어떤 개별성을 가진 영유아든지, 그를 보육교사가 수용할 수 있어야 함을 의미하는 것이며, 영유아의 서로 다른 그 모습을 각각 소중히 여기며, 그것을 단일화 해서는 안 된다는 것을 의미한다.
온화한 태도와 긍정적 신호는 교사는 긴 시간 동안 영유아를 대면하고 지도하는 사람이기 때문에 항상 온화한 태도와 긍정적 신호를 보낼 수 있어야 한다.

참고 자료

박은혜(2013). 유아교사론. 창지사
청소년행복연구실(2014). 나의직업보육․유치원교사. 동천출판
민성혜,신혜원 외 1명 저(2013). 보육교사론. 양서원
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