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영유아들이 지녀야 할 바람직한 식습관에는 어떤 것들이 포함되어야 하는지 토론하시오

저작시기 2014.12 |등록일 2014.12.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 3,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 식습관 지도의 목적
2. 식습관 지도 예시
3. 바람직한 식습관에는 어떤 것들이 포함되어야 하는가?

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아기 때부터 형성된 바람직한 식습관은 아이들의 건강한 발달과 성장에 직접적인 영향을 미치게 된다. 또한 영유아기 때 바람직한 식습관을 형성하지 못하고 아이가 편식을 하게 된다면 영양결핍으로 발달지연 문제를 나타내 보일 수도 있는 바, 본 레포트에서는 영유아들이 지녀야 할 바람직한 식습관에는 어떤 것들이 포함되어야 하는지 알아보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 식습관 지도의 목적
영유아기 때는 인지사고와 성격이 본격적으로 발현되는 시기라 할 수 있다. 이에 따라 영유아기 때 시행되는 식습관 교육은 매우 중요하다 할 수 있으며, 식습관 교육으로 아이들은 ‘왜 편식이 위험한지’, ‘올바른 식생활은 어떤 것인지’ 등을 이해함으로서 건강한 발달과 성장을 도모할 수 있게 되는 것이다. 최근 들어 성인들의 전유물로만 여겨졌던 성인병이 영유아기에도 나타나고 있는데, 이는 대부분 잘못된 식습관에 기인한다 할 것이다. 유아라고 해서 음식에 대해 스트레스를 받지 않거나 고민이 없는 것은 아니다. 티없이 맑은 아이일수록 자신의 감정에 솔직하기 때문에 음식에 대한 기호도 분명하게 나타난다. 따라서 영유아가 편식없이 올바른 식습관을 형성하는데 있어 식습관 지도는 매우 중요한 역할을 담당한다고 할 수 잇다.

참고 자료

바람직한 어린이 식생활지도 김선태 저 | 유페이퍼 | 2014.11.29
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