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다문화 가정의 실태와 문제 해결 방안

저작시기 2014.10 |등록일 2014.12.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,900원

소개글

과제점수 A플러스 받은 자료입니다. 요긴하게쓰세요^^!

목차

1. 서론

2. 다문화 가정의 현황
2.1. 다문화 가정의 종류
2.2 이민자 현황
2.2.1 다문화 가정의 현황
2.3 다문화 가정의 자녀 현황

3. 다문화가정 증가의 원인 및 사회적 배경

4. 다문화가정의 문제점
4.1. 언어 및 문화적 갈등
4.2. 사회적 편견
4.3 다문화가정 자녀들의 정체성혼란
4.4 다문화가정 자녀들의 교육문제

5. 다문화가정 문제의 해결방안
5.1. 사회적 인식 개선
5.2. 법제도 개선 방안
5.3. 문화적 이해의 개선
5.3.1. 문화체험 프로그램 제공
5.3.2. 문화교류 및 이주국과의 교류협력에 대한 연계 방안
5.4. 다문화 가정 자녀들에 교육적 지원
5.4.1. 다문화자녀를 위한 학교 설립
5.5. 이주 여성에 대한 언어교육 확대
5.6. 경제적 지원
5.6.1. 여성결혼이민자 가족에 대한 경제적 지원
5.6.2. 자녀출산 및 양육지원

6. 맺음말

본문내용

1. 서론

우리나라도 외국인들이 많이 살게 되면서 다문화 가정이 많이 늘었지만 급격한 다문화가정의 증가와 개발도상국에 대한 우리나라 국민들의 인식 등 많은 이유 때문에 다문화가정에 많은 문제가 있을 것 같아 이 분야에 관심을 가지게 되었다.
세계에서 화교가 정착하지 않은 유일한 나라가 한국이라고 할 만큼 한국사회는 단일민족이 라는 것이 중시되어 외부혈통에 대한 배척성이 강하다. 그리고 이러한 인식이 현재에도 많이 바뀌지는 않았다. 그러나 요즘 우리나라의 거리에서 다양한 피부색과 외모를 가졌거나 언어나 억양이 다른 사람들을 발견하는 것은 어렵지 않게 되었다.
전통적으로 단일 민족주의적 시각을 갖고 있는 한국인의 관점에서 본다면 아직까지 외국인과의 결혼에 대한 시선이 그리 곱지만은 않은 것이 현실이다. 이러한 편견과 더불어 문제시 되고 있는 부분은 국제결혼에 있어서 정상적인 결혼이 아닌 국제결혼 중계업소와 같은 비정상적인 상업적 경로를 통한 국제결혼이 많다는 것이다. 이러한 비정상적인 경로를 통해 결혼을 한 가정에서 실제로 여러 문제가 발생되고 있다. 혼인을 맺은 이주민배우자는 서로에 대해 잘 알지도 못한 상태에서 한국에 정착하게 되고 그 후 한국생활에 있어 문화적 차이에 따른 부적응과 남편, 시댁식구들로부터 받는 학대 등과 같은 인권문제로 인해 고통을 호소하고 있다.
또한 이러한 정상적이지 못한 환경에서 자라난 다문화 가정의 자녀교육문제도 사회적 이슈로 부각되고 있다. 한국의 다문화 사회로의 진입은 그동안 순수혈통, 가부장 단일 문화주의를 고수해 온 한국사회가 문화적 다양성에서 기인하는 ‘차이’를 어떤 시각에서 보고 대처할 것인가에 관해 고민하게 한다. 그 동안 우리나라는 ‘세계 유일의 단일민족’이라는 자긍심을 가지고 있었다. 하지만 ‘세계 유일의 단일민족’이라는 말은 앞으로 본격적으로 도래하게 될 다인종, 다문화 사회에서는 부적합한 말이 되어버렸다. 이제는 좀 더 열린 마음으로 우리와 다른 문화를 가지고, 다른 피부색을 가진 사람들과 어울려 살아갈 준비를 해야 한다고 생각 하기에 다문화 가정에 대한 주제를 택했다.

참고 자료

국제결혼종합정보 / http://www.koreaimi.com
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다문화가정, 전라북도교육청, http://onnurian.jbe.go.kr/
다문화가정 자녀교육지원 대책, 교육인적자원부, 2006.
다문화가정교육 지원센터, 강원도 교육청, http://www.kwfamily.or.kr/korean/
이진숙, 국제결혼가정의 자녀양육실태와 아버지의 양육참여에 관한 연구, 한국열린유아교 육학회, 열린유아교육연구 제12권 제6호, 2007. 12, p. 21 ~ 42
조영달, 『다문화가정의 자녀 교육 실태 조사』, 서울대학교, 2006.
최승희, 국제결혼가족에 대한 실천 및 정책 제언, 참여연대사회복지위원회, 월간 복지동향 제117호, 2008. 7, p. 4 ~ 8
황일송, 『창간 19주년―함께 하는 사회 多문화 가정시대』, 국민일보, 2007.12.09.
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