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학교경영혁신이론과 제도

저작시기 2011.12 |등록일 2014.12.08 한글파일한컴오피스 (hwp) | 1페이지 | 가격 500원

목차

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본문내용

지금까지의 순수 교육차원의 학교운영이 아니고 단위 학교를 기업체의 마켓팅 개념을 도입하여 전문적인 학교경영 이론이 등장하고 있다. 학교 재구조화 운동, 단위 학교 책임 경영제, 학교 선택론, 학교공동체론, 총체적 질 관리, 교장의 변혁 지향적 지도성 이론 등이 바로 그것들이다.
▶ 학교 재구조화 운동
학교 재구조화는 학교 조직과 운영의 총체적인 변화를 시도하는 운동으로 과거 산업사회에 적합한 학교체제를 정보사회에 대비한 치열한 경쟁체제에 만족할 수 있는 구조로 바꾸어야 한다는 것이다. 다시 말하면 분권화와 현장중심 경영, 학교교육에 시장의 원리이해, 권능이 부여된 전문가의 집단적 노력강조, 교육과정, 수업, 평가의 혁신 등이 학교 재구조화 운동의 중점 개념이라고 할 수 있다.
▶ 단위학교 책임 경영제
단위학교 책임 경영제는 단위학교의 의사결정 권한이 강화되는 것이고 주어진 권한에 상응하는 책임을 져야 한다는 것이다. 또한 학교운영에 학교장은 몰론 교사, 학부모 등의 적극참여를 의미하는 것으로 결국 교육을 단위 학교가 책임지고 계획, 운영, 평가한다는 것이다.

참고 자료

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