검색어 입력폼

수학적 활동을 자극-반응 이론으로 설명할 때 장점과 단점

저작시기 2014.11 |등록일 2014.12.07 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 7페이지 | 가격 1,200원

목차

1. 자극(S)-반응(R)의 학습이론
2. 교과서에 반영된 자극-반응 학습이론
3. 장점
4. 단점

본문내용

초등 수학교육의 이해 <4-2>
인간의 수학적 활동을
‘자극-반응의 학습이론’으로 설명할 때,
어떤 장점이 있고, 또 단점은 무엇인가?

* 자극(S)-반응(R)의 학습이론
새로운 문제(자극)에 대해서 이를 해결하기 위해 여러 가지 동작(반응)을 하다가 문제를 만족시키는 어떤 반응을 찾게 됨 →시행착오
그 전까지의 무익한 동작을 배제하고 문제를 만족시키는 반응을 반복
자극에 대한 반응을 결합

행동주의 심리학
행동주의는 손다이크, 스키너, 가네와 같은 학자들에 의하여 주창되어 왔다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로