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국어(화법영역) 교수학습과정안

저작시기 2014.05 |등록일 2014.12.04 | 최종수정일 2014.12.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 700원

목차

1. 대단원 명
2. 대단원 연구
3. 본시 교수-학습 과정안

본문내용

1. 대단원 명
국어Ⅳ. 6단원. 세상을 바꾸는 말과 글

2. 대단원 연구
(1) 단원의 개관
자신은 물론 다른 누군가도 살다 보면 때로 억울한 일을 당하거나 불편한 일, 어려움을 겪을 때가 있다. 그러나 문제를 발견하고 상황의 개선을 요구한다면 우리 모두가 겪을 수 있는 어려움이 줄어들 것이다. 문제의 해결을 위해서는 일단 문제를 해결할 수 있는 권한을 가진 사람이나 기관에 문제 상황을 알리고 개선 방안을 요구해야 한다. 건의문을 쓰거나, 발표를 통하여 자신의 생각을 널리 알리고 바람직한 방향으로 행동의 변화를 촉구할 수 있다. 그런데 우리가 사는 세상에는 이해관계가 서로 다른 사람들이 뒤섞여 살고 있기 때문에 건의를 할 때에는 누구나 받아들일 수 있는 합리적이고 공정한 해결 방안을 제시해야 한다. 또한 요구 사항이 효과적으로 받아들여지려면 상대방이 공감할 수 있는 언어로 표현해야 한다. 한편 발표를 할 때에 다양한 매체를 사용하면 말리고자 하는 바를 청중에게 훨씬 효과적으로 전달할 수 있다. 공동체가 처한 문제를 발견하고 이를 해결하기 위해 건의하는 글쓰기와 아울러 발표 주제에 맞는 매체를 활용하여 직접 발표해 봄으로써, 우리들이 살아가는 세상의 다양한 문제를 주체적이고 적극적으로 대처하는 능력을 기른다.

(2) 반영 교육과정
- 소단원(1) : [중1-3학년군, 쓰기-(5)] 학교나 지역 사회에서 일어난 일에 대해 문제해결 방안이나 요구사항을 담은 글을 쓴다.
- 소단원(2) : [중1-3학년군, 듣말-(9)] 사회적으로 의미가 있는 내용을 매체 자료로 구성하여 발표한다.

(3) 대단원 학습목표
① 공동체가 겪는 문제에 대해 해결 방안이나 요구사항을 담은 글을 쓸 수 있다.
② 매체를 활용하여 호소력 있게 발표할 수 있다.

참고 자료

없음
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