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그림동화책 학습을 통한 초등학생의 영어 구사 능력 향상 분석 레포트 (전주교대. 전주교육대학교 이인 교수님 분석 과제)

저작시기 2014.06 |등록일 2014.11.29 | 최종수정일 2014.12.01 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

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소개글

전주교대 이인 교수님 초등학생 그림책 (동화책) 사용한
영어 구사능력 분석 과제 A+ 레포트 입니다.

목차

없음

본문내용

사용한 책 : 안데르센 원작. 신예영 글. (2001). 엄지공주. 도서출판 새샘.
녹음 일시 : 1회차 - 2014년 4월 28일 / 2회차 - 2014년 4월 11일
3회차 - 2014년 5월 1일(졸업여행으로 녹음을 한 주 미룸)
학생 정보 : **초등학교 4학년 박〇〇.
부모님은 교육공무원이며 박〇〇은 평소 학원을 많이 다니지는 않지만 학생이 집에서 꾸준하게 공부할 수 있는 환경이 조성되어있다. 자유로운 집안 분위기로 어떤 일이든지 스스로 하려고하며 활달하고 긍정적이다. 학교에서의 성적도 좋 은 편이며 학교에서 영재수업도 받고 있다. 창의적인 생각을 많이 하고 로봇과 학에 관심이 많다.

결과부터 얘기하자면, 2주와 3주 간격, 총 5주라는 짧은 기간에도 불구하고 학생의 영어 구사 내용에서 눈에 띄는 변화가 있었다.

참고 자료

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