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교육의이해와교육심리

저작시기 2014.10 |등록일 2014.11.29 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원

목차

1. 성장 급등기에 대해 예를 들어 설명해 보시오.
2. 뇌의 분화와 성장이 초등학교 교육현장에 주는 시사점은 무엇인지 토론해 보시오.
3. 자신이 겪은 사춘기에 대해 회상해 보고, 사춘기의 일반적 변화에 대한 이 책의 내용과 비교해 보시오.

본문내용

1. 성장 급등기에 대해 예를 들어 설명해 보시오.

성장 급등현상이란 신장과 체중의 변화가 급격해지는 시기로 이때부터 청소년기가 시작된다고 할 수 있다. 예를 들어 유아기와 청소년기 사이의 간격에는 성인기에 비해서 신장이 급격하게 커지고 체중 또한 기존 체중에 비해 많이 늘어나게 됩니다.
운동기능의 발달은 초등학교 이전 시기의 발달과 초등학교 시기의 발달, 그리고 운동기능 발달의 개인차로 나눌 수 있습니다. 초등학교 이전 시기의 발달은 대근육 운동과 소근육 운동의 발달로 이루어집니다. 예를 들어 대근육 운동에 관련하여 1~2세 때는 사물에 걸려 자주 넘어지던 유아가 3세에 이르면 장애물도 뛰어넘으면서 뛰고 달리고 멈추고를 자유자재로 하게 되고, 5세가 되면 성인처럼 평형감각을 획득하여 자전거를 탈 수도 있습니다. 소근육 운동에 관련해서는 10개월이 지나면서 엄지와 검지를 사용해 작은 물건을 잡습니다. 2~6세에 눈과 손의 협응과 소근육의 통제가 급속히 발달하면서 손의 사용이 점점 정교해져 우유를 흘리지 않고 따르기, 밥 먹기 등이 있습니다.

참고 자료

없음
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