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[초등사회교육] 이동과 의사소통 (초등학교사회 3학년) 세안

저작시기 2013.09 |등록일 2014.11.28 한글파일한컴오피스 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,100원

소개글

사회 3학년 '이동과 의사소통' 단원에서 작성한 세안입니다. 과제 점수는 A+ 입니다.

목차

Ⅰ. 대단원의 지도계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 계열
4. 단원의 목표
5. 단원 지도 계획
6. 단원 평가 계획

Ⅱ. 본 차시 지도 계획
가. 수업을 위한 사회과 교수 학습 모형 이론
나. 수업을 위한 장기 과제 계획
다. 수업을 위한 교재 연구
마. 수업설계
바. 본시 교수-학습 과정안
사. 판서계획
아. 평가계획

본문내용

Ⅰ. 대단원의 지도계획

1. 단원명
2. 이동과 의사소통 - ❹ 미래의 이동과 의사소통

2. 단원의 개관
이 단원은 고장 생활 속에서 이루어지는 고장 간의 다양한 이동과 의사소통의 필요성을 살펴보고, 그 양상을 파악하도록 하였다. 이를 통해 고장 간의 상호 의존적인 관계가 밀접하게 형성되어 있음을 이해하도록 하였다. 그리고 이동 및 의사소통의 발달에 따라 고장 사람들의 생활모습과 고장 간의 상호 의존 관계가 지속적으로 변화해왔음을 깨닫게 하는 데 주안점을 두고 있다.
첫째 제재에서는 우리 고장 사람들의 생활 속에서 이용되고 있는 이동과 의사소통 수단의 종류와 그 필요성을 파악하도록 하였다
둘째 제재에서는 옛날과 오늘날의 이동과 의사소통 수단이 어떻게 발달해 왔는지를 파악하도록 하였다.
셋째 제재에서는 오늘날 이동과 의사소통 수단의 특징을 이해하고, 이동과 의사소통 수단의 차이에 따른 생활 모습을 파악하도록 하였다.
넷째 제재에서는 이동과 의사소통의 변화에 따른 미래의 생활 모습에 대해 예측해 보고, 그 속에서 발생할 수 있는 문제점에 대해서도 살펴보도록 하였다.

<중 략>

★ 오늘날의 이동수단과 비교하여 보완 개발하기 여러분 ‘악플’에 대해서 들어본 적이 있나요?
악플이란, ‘악성 댓글’을 뜻하는 말로 언어폭력이며 사이버 범죄의 일종으로 인터넷상에서 상대방이 올린 글에 대한 비방이나 험담을 하는 악의적인 댓글을 말합니다. 네. 들어봤습니다.
● 악플 사례 알아보기
(1) 배우 ‘최진실’ 사건 : 거짓 악성 댓글로 인한 사건
(2) 가수 ‘유니’ 사건 : 악의적으로 개인에게 상처를 준 사건
(3) ‘스타킹’ 방송 출연 일반인 고등학생 사건 : 근거 없는 비방으로 개인에게 상처를 준 사례
얼굴이 보이지 않는다는 이유로, 악플을 다는 행위는 의사소통 수단의 문제점을 악용한 사례라고 할 수 있습니다. 그렇다면 이외에 의사소통 수단을 이용할 때의 문제점은 무엇이 있을지 생각해 봅시다.
개인 정보를 이용한 범죄 가 늘어나고 있습니다.
게임이나 스마트폰, 인터 넷 중독자가 늘어났습니다.
인터넷 예절을 지키지 않 는 경우가 많습니다.
인터넷에는 허위 정보로 인한 피해가 있습니다.

참고 자료

없음
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