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바생약안

저작시기 2012.10 |등록일 2014.11.26 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원

목차

1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획

본문내용

1. 본시 수업 계획
단 원: 4. 함께 쓰는 물건
일 시: 2012. 10. 29(월) 3교시
장 소: 1-○ 교실
차 시: 4/4
소요시간: 40분
지도교생: 1학년○반 ○ ○ ○
학습주제: 공공장소의 물건을 소중히 다뤄야 하는 까닭과 방법을 알고 바르게 사용하기
교과서: 50
보조교과서: 40~41
학습목표: 공공장소의 물건을 소중히 다뤄야 하는 까닭과 방법을 알고 바르게 사용할 수 있다.

<중 략>

▣【활동 1】까닭 알기
◦공공장소 물건 소중히 다루어야하는 까닭 알기
․바른 생활 50쪽의 병원・목욕탕의 두 그림 간 차이점은 무엇인가요?
-첫 번째 왼쪽 그림은 병원에서 사람들이 의자에 바르게 앉아 있고, 오른쪽의 그림은 여자 어린이가 신발을 신은 채로 의자 위에 올라가 있습니다.
-두 번째 왼쪽 그림은 목욕탕에서 샤워기로 머리를 잘 감고 있는 모습이고, 오른쪽 그림은 목욕탕에서 물은 대야에서 넘쳐흐르고 대야는 흩어져 있고 샤워기를 망가뜨리는 모습입니다.
․만약 내가 이렇게 공공장소의 물건을 함부로 사용하여 망가지거나 더러워진다면, 다른 사람이 그 물건을 쓸 땐 어떻게 될까요?
-다음 사람이 쓰는데 불편할 것입니다.
-꼭 필요할 때 쓸 수가 없게 됩니다.
․공공장소의 물건들이 망가지지 않게 하려면 어떻게 해야 할까요?
-더 조심스럽게 사용합니다.
-사용할 때 바르게 사용합니다.

참고 자료

없음
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