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[보육과정] 어린이집 표준보육과정에 대해 간략하게 정리하고 정리한 소감과 개선점에 대해 작성하시오

저작시기 2014.11 |등록일 2014.11.24 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,300원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 어린이집 표준보육과정
2. 어린이집 표준보육과정의 개선점
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

보육과정이란 보육과 과정의 합성어로 표준보육과정이라는 말이 나오기까지는 유아교육과정으로 인식하였고, 보육시설에서도 유아교육과정으로 교육하였다. 그러나 보육시설의 질적인 성장을 위해 표준보육과정 편성과 평가인증제도 등이 도입되면서 이제는 보육시설을 나름대로의 철학적 기초를 갖고 프로그램을 구성하여 보육목표에 도달할 수 있어야 하기 때문에 유아교육과정을 모방하는 것이 아닌 보육시설에 맞는 특색 있는 보육과정이 제시되었다. 보육은 영·유아를 건강하고 안전하게 보호·양육하고 영·유아의 발달 특성에 적합한 교육을 제공하는 사회복지서비스로 영·유아의 건전 육성과 보호자의 경제적·사회적 활동을 효과적으로 지원하여 가정, 복지 증진에 기여함을 목적으로 한다. 따라서 본론에서는 어린이집 표준보육과정에 대해 간략하게 정리하고 정리한 소감과 개선점에 대해 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 어린이집 표준보육과정

우리나라의 보육 사업은 1921년 서울 태화기독교사회관에서 최초로 탁아 프로그램을 실시하였고 1961년 영유아복리법이 제정·공포되면서 영유아의 복리를 증진하는 방향으로 발전되어 왔다.

참고 자료

고문숙 외(2008). 보육과정. 양서원.
여성가족부(2005). 표준보육과정 연구.
여성가족부(2007). 표준보육과정 해설서.
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