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속미인곡 수업지도안

저작시기 2014.11 |등록일 2014.11.24 한글파일한컴오피스 (hwp) | 9페이지 | 가격 3,000원

목차

Ⅰ. 교 재 관
Ⅱ. 단원 지도 계획
Ⅲ. 본시 학습 지도안

자료1 – 속미인곡 학습지
자료2 - 형성평가

본문내용

Ⅰ. 교 재 관

문학적 전통은 과거에서 현재로 이어지며 오늘날까지 많은 영향을 미치고 있다. 문학적 전통은 그대로 이어지며 계승되기도 하지만, 기존의 전통을 부정하거나 기존의 전통이 변형되어 새로운 전통으로 창조되기도 한다. 그러므로 한국 문학을 바르게 감상하기 위해서는 한국 문학의 주요 작품을 살펴보며 한국 문학의 전통이 어떻게 유지되고 변형되어 왔는지 이해하는 것이 중요하다.
이 단원에서는 ‘문학의 전통’과 ‘독서 문화와 글쓰기 관습’의 두 단원에 걸쳐 한국 문학의 흐름과 전통을 이해하고 시대에 따른 독서 문화나 글쓰기 관습의 변화를 중점적으로 다룬다. 문학의 전통에서는 고려가요와 시조 두 편을 통해 시가 문학의 전통을 이해하고 독서문화와 글쓰기 관습에서는 가사를 통해 조선 시대의 글쓰기 관습과 독서문화를 이해하는 활동을 할 수 있다. (1) 문학의 전통 단원에서는 고려가요 ‘정과정’과 시조 두 편을 감상하고, 화자의 형식적 측면에서 우리나라의 시가 문학의 전통을 이해할 수 있도록 구성되었다. ‘국화 옆에서’와 비교하여 전통의 창조적 계승을 이해하고 ‘흥부전’에 나타난 한국 문학의 전통이 ‘봄봄’에 계승된 양상을 파악할 수 있다. (2) 독서 문화와 글쓰기 관습에서는 ‘관동별곡’을 통해 여정을 정리하고 화자의 심리를 파악할 수 있도록 구성되었다. ‘관동별곡’에 나타난 글쓰기 관습과 조선시대 독서 문화를 이해할 수 있다. 이와 관련 작품들을 살펴보면서 한국 문학의 전통이 어떻게 계승이 되고 있는지를 파악할 수 있다. 또 ‘이야기 전달자, 전기수’의 설명문을 통해 독서 문화의 변천을 파악하고 현대의 독서 문화와 글쓰기 관습을 이해하는 활동을 할 수 있다.
따라서 이 단원은 한국 문학의 전통을 이해하며 작품을 감상해 보고, 각 시대의 독서 문화와 글쓰기 관습을 고려하여 독서 활동을 할 수 있도록 지도하기에 적합한 단원이다.

참고 자료

없음
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