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부모교육과 관련된 이론 중 자신이 선호하는 이론을 한 가지 선택하여 이론의 특징을 소개하고 그 이론을 선택한 이유와 그 이론 중에서 실천하고자 마음먹은 부분은 어떤 내용인지 설명

저작시기 2014.11 |등록일 2014.11.13 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 3,000원

목차


Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 민주적 부모교육 이론
2. 민주적 부모교육 이론 內 부모 유형과 그에 따른 자녀의 특성
3. 나의 의견 및 민주적 부모교육이론에서 실천하고자 마음먹은 부분

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

사회학자 드라이커스에 의하여 창안된 민주적 부모교육이론은 원만하고 행복한 가족생활을 영위하기 위해서는 적절한 부모역할과 부모자식간의 민주적 관계 정립이 필수 요소가 된다고 보았다. 이에 본 과제에서는 내가 선호하는 민주적 부모교육이론을 바탕으로 이론의 주요 내용을 설명하고 선택한 이유와 그 이론 중에서 실천하고자 마음먹은 부분은 어떤 내용인지 설명하여보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 민주적 부모교육 이론
가. 내용
민주적 부모교육이론의 가장 큰 목표는 부모자식간의 평등성을 기초한 민주적 관계 수립이다. 따라서 부모자식간의 관계를 역동적 측면에서 이해하고, 서로에 대한 행동을 격려하고 발전시키는 것에 주안점을 두고 부모교육을 진행하게 된다. 또한 민주적 부모교육이론의 창시자 드라이커스에 의하면, 민주적 부모교육은 가족간의 평등성을 발전시키는데 도움을 줄 수 있으며, 자녀교육에 있어 부모는 외형적으로 드러나는 자녀행동의 내면 뜻을 이해하고 반응하는 것이 중요하다고 보았다.

민주적 부모교육이론의 원리는 다음과 같이 정리될 수 있다.
첫째. 인간의 모든 행동은 우연히 발생하는 것이 아니라 모두 특정 목적과 원인이 존재하기 마련이다.
둘째. 인간 행동은 사회적 관계와 배경에서 이해해야 한다.
셋째. 인간 행위의 목적은 행동을 설명하는 단서를 제공하며, 자녀의 행동을 이해하기 위해서는 자녀가 경험한 사건에 대하여 자녀로 하여금 설명하게 하고 이를 경청할 필요가 있다.
넷재. 가족집단의 소속감을 갖고차 하는 것은 인간의 기본욕구이며, 인간은 자신의 행동을 결정하되 잘못된 가정에 의해 행동이 결정되더라고 결정에 ?라 생의 계획을 세우곤 한다.

참고 자료

거룩한 부담 자녀양육 에버하르트 플라테 저 | 강미경 역 | 아가페북스 | 2014.10.06
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