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상담심리학과제 - 상담이론을 적용하여 자신이 상담자가 되고 가상의 내담자를 설정하여 시나리오 짜기

저작시기 2013.08 |등록일 2014.11.11 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 3,000원

소개글

사이버대 상담심리학 과제로 A+ 받은 것입니다.

목차

없음

본문내용

상담사례 ‘ 수학성적이 매우 낮은 중3 여학생’

매우 밝은 표정의 여학생이 상담실로 들어왔다. 이름은 수지였다. 상담자와 인사를 나누고 간단한 질문을 나누어 보았다. 겉보기엔 아주 평범한 소녀였고 성격도 매우 밝았다. 학교에서 반장을 할 정도로 선생님이나 주변 학생들에게 평판이 좋은 편이고 실제로 상담자와 이야기를 나누면서도 과연 이 학생은 어떠한 문제로 여길 온 것일까 라는 생각이 들었다.

- 어떤 이유로 이곳을 찾아오게 되었나요?
- 제가 성적이 좀 안 좋아요.... 근데 학원 선생님이 상담을 받아보는 게 어떠냐고 하셔서, 오게 되었어요. 엄마도 그렇게 하라고 하시구요.
- 수지양이 느끼기에도 상담을 통해 해결 할 수 있을 것 같은 문제인가요?
- 잘 모르겠어요.
- 수지양이 스스로 해결 가능했다면 이곳에 오지는 않았을 거라고 생각해요. 하지만 제가 그 문제를 해결해 주지는 못해요. 다만 수지양이 스스로 해결할 수 있도록 도와 줄 수는 있어요. 그럼 수지양은 열심히 문제를 해결해 나가도록 노력해 봐야겠죠? 주인공은 수지양이니까요.

참고 자료

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