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미국의 소아과 학회는 올바른 텔레비전 시청요령을 발표하고 이를 지킬 것을 각 가정에 권고하고 있습니다. 이와 관련하여 아동의 행동에 영향을 주는 요인 중 미디어의 영향에 대해 기술

저작시기 2014.10 |등록일 2014.10.31 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,500원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 미국 소아과 학회의 올바른 텔레비전 시청요령
2. 텔레비전 시청이 아동에게 미치는 영향
3. 시사점과 고려할 사항

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
성장기에 있는 아이들은 텔레비전과 같은 대중미디어 매개체를 활용하여 자신의 언어발달 및 사회성 증진에 도움을 받기도 하지만, 장시간 텔레비전으 노출되게 된다면 대인관계 기피 현상을 비롯 시력저하, 학업성취도 저하 등으로 귀결될 수 있다. 이에 본 과제에서는 미국의 소아과 학회의 올바른 텔레비전 시청요령을 살펴보고 이를 토대로 아동의 행동에 영향을 주는 요인 중 미디어의 영향에 대해 기술하여 보고 시사점과 고려할 사항에 대해 논하여 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 미국 소아과 학회의 올바른 텔레비전 시청요령
텔레비전 장기 시청으로 인하여 영유아의 ‘비디오 증후군‘이 증가됨에 따라 미국 소아과 학회에서는 영유아를 위한 ’올바른 텔레비전 시청요령‘을 발표하게 되었다. 미국 소아과 학회의 ’올바른 텔레비전 시청요령‘의 주요 내용은 다음과 같다.

첫째. 만 2세 미만 영아에게는 TV나 비디오를 시청하게 해서는 아니된다.
둘째. 만 2세 이상 유아에게는 하루 2시간 이상 TV나 비디오를 시청하게 해서는 아니된다.
셋째. 시간을 정하여 TV나 비디오를 시청하게 한다
넷째. 가정에서의 TV나 비디오 영향력을 최소화 할 수 있도록 노력한다. 예를 들어 거실에 TV나 비디오를 두지 않는 것이다.

참고 자료

스트레스 힐링 우종민(의사) 저 | 윈스티튜트 | 2013.12.17
교사의 올바른 역할과 개혁 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2014.10.20.
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