검색어 입력폼

학습강화 일정과 사회적 학습

저작시기 2014.09 |등록일 2014.10.30 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 400원

목차

Ⅰ. 학습강화 일정
1. 연속강화 일정
2. 단속강화 일정

Ⅱ. 사회적 학습
1. 사회적 학습과정
2. 사회적 학습방법

본문내용

<학습강화 일정>
학습의 강화일정이란 자극(S)→반응(R)→결과(C)의 과정으로 일정을 조정하는 방법이다.방법으로는 강화요인의 적용시기를 중심으로 크게 연속강화법과 단속강화법이 있다.

1. 연속강화 일정
연속강화 일정은 조직구성원들이 바람직한 반응행동을 보일 때마다 강화요인을 적용하는 방법이다. 이 방법은 일반적으로 계획된 학습에서 주로 사용된다. 연속강화 일정이 지닌 문제점은 포만효과가 발생한다는 것이다. 즉, 강화요인의 연속적인 적용으로 말미암아 강화요인에 대해서 싫증이 나서 가치가 감소된다는 것인데 이와 같은 단점을 극복하기 위하여 사용되는 방법이 단속강화 일정이다.

2. 단속강화 일정
단속강화 일정은 보통 조직의 보상을 관리하는데 사용된다. 조직에서 바람직한 행동이 발생할 때마다 강화한다는 것은 거의 불가능하기 때문에 조직의 보상체계를 관리하기 위하여 단속강화 일정을 사용하게 된다.
단속강화 일정에는 고정간격, 변동간격, 고정비율, 변동비율 등이 있다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로