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[인간행동과사회환경] 인지이론에서 가장 타당하다고 생각하는 개념과 그렇지 못한 개념을 자신의 경험에 비추어 논의하라

저작시기 2014.10 |등록일 2014.10.27 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지이론이란
2. 인지이론의 주요 개념
1) 도식
2) 구성
3) 귀인
4) 자아개념
5) 자아효율성
3. 인지이론에서 가장 타당하다고 생각하는 개념에 대한 나의 경험 – 도식
4. 인지이론에서 타당하지 못한 개념에 대한 나의 경험 - 귀인
5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

인지이론은 인간의 인지발달을 유기체와 환경의 상호작용으로 파악한 피아제의 이론이며, 심리학의 인지이론에 있어 가장 영향력 있는 이론이다. 피아제의 이론 뿐아니라 비고츠키의 이론 등 다양한 인지적 발달 이론들을 일반적으로 통칭하기도 한다. 피아제는 심리학자이면서 생물학자였다. 따라서 그의 이론은 생물학과 인식론에 그 뿌리를 두게 되는데, 여기서 인식론은 인간이 발생학적으로 인식하는 존재로 타고난다는 것이다. 인지발달이론 또한 생물학과 인식론에 그 뿌리를 두고 인간의 지적 능력은 유기체가 환경에 적응해 가는 것이라고 주장하였다. 따라서 본론에서는 인지이론에서 가장 타당하다고 생각하는 개념과 그렇지 못한 개념을 자신의 경험에 비추어 논의해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 인지이론이란

20세기 중반 이후 형성된 인지심리학은 심리학뿐만 아니라 인접 학문들에 커다란 변화를 가져왔다. 인지심리학은 심리학의 다른 분야와 인지과학의 기초가 되는데, 인지 심리학은 심리학의 제반 분야에 대해 기초 개념과 이론, 기초 자료, 연구방법 등을 제공했다. 인지심리학이 이전의 다른 심리학과 차별화되는 가장 큰 특징은 인간의 마음의 구조와 작용에 대하여 하나의 독특한 관점, 패러다임을 가지고 접근한다는 것이다. 인지 심리학에서는 정보 처리적 패러다임 하에서 심리 현상을 설명하는데 이는 인간의 마음을 하나의 정보 처리체로 보고 마음에서 각종 정보가 어떻게 입력, 형성, 저장, 활용 되는가 하는 측면을 중심으로 심리현상을 분석하는 것이다. 인지 심리학이 다루는 연구주제는 감각, 지각, 주의, 형태재인, 학습, 기억, 언어의 이해 및 산출, 추리, 판단, 결정, 문제해결 등의 각종 사고 및 의식, 정서 등의 심적 과정으로 정리될 수 있다.

참고 자료

박아청(1999). 교육심리학의 이해. 교육과학사.
이정모(2001). 인지심리학. 아카넷.
김애경(1998). 인지이론에 관한 Piaget이론의 고찰과 Vygotsky와의 관점에 대한 비교연구. 역사와 사회.
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