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[아동복지론] 빈곤아동의 아동복지 실천 - 빈곤아동의 이해, 빈곤아동의 문제, 빈곤아동을 위한 복지 서비스 종류와 내용, 빈곤아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향

저작시기 2014.10 |등록일 2014.10.25 한글파일한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 2,000원

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동의 이해
1) 빈곤의 개념
(1) 절대적 빈곤
(2) 상대적 빈곤
(3) 주관적 빈곤
2) 빈곤아동의 개념
3) 빈곤아동의 현황
2. 빈곤아동의 문제
3. 빈곤아동을 위한 복지 서비스 종류와 내용
1) 정부지원
(1) 소년소녀가정 지원 사업
(2) 한 부모 가족 지원 사업
(3) 아동 급식 지원 사업
(4) 드림스타트
(5) 아동발달 지원계좌 사업
2) 민간지원
(1) 한국복지재단 결연사업
(2) 빈곤아동복지사업
(3) We Start 운동
4. 빈곤아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향
1) 교육급여의 현실화와 서비스 전문성 확보
2) 기본생활보장을 위한 경제적 지원확대
3) 신체적·정서적 건강관리 강화

Ⅲ. 맺음말

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
자녀 한명을 18세까지 키우는데 드는 비용과 시간을 돈으로 환산하면 4억∼4억5천만원이 달하는 것으로 추산됐다. 한국노동연구원이 11월22일 통계청 컨퍼런스에서 밝힌 바에 따르면 자녀 한 명을 18세까지 키우는데 맞벌이 가구는 4억원, 외벌이 가구는 4억5천만원을 쓰는 것으로 나타났다. 이는 올 초 보건사회연구원이 자녀 한명을 키워 대학까지 졸업시키는데 2억6000만원의 비용이 든다고 밝힌 것 보다 두 배 가까이 많은 수준이다. 물론 비용과 시간을 돈으로 환산했다지만 자녀 한명에 이 정도라니, 많은 비용이 드는 것은 사실이지만 비용이 너무 커서 심히 놀라지 않을 수 없다. 이와 같은 억대의 비용이 드는 보통아이들과는 달리 빈곤가정에서 태어난 아이는 상대적으로 말만 들어도 심리적 박탈감에 치를 떨지 모를 일이다
빈부의 격차로 인해 상대적으로 빈곤한 아이들의 신체적, 정서적 성장에서 필요한 돌봄을 받지 못하고, 여러 가지 지원, 기회를 소외당해서 이러한 인지적 문화적 성장기회의 박탈감은 열등감과 낮은 성취욕구로 인한 가난이 대물림 되어 악순환이 계속되고, 뿐만 아니라 저소득 가정에서 성장하는 아동들은 그렇지 않은 아동들에 비해 영유아 때의 건강문제부터 아동기의 행동문제, 학령기 학업성취도에 이르기까지 상대적으로 훨씬 더 많은 문제를 보이는 것으로 보고되고 있다
따라서 경제적 안정을 가정생활 속에서 아동에게 미치는 영향이 매우 크므로 공적, 사적프로그램을 통해서 경제적 혜택과 안정이 보장되어야 한다.

Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동의 이해
1) 빈곤의 개념
빈곤이란 기본적 욕구 충족을 위해 재화와 서비스를 이용할 수 있는 능력이 부족하거나 결여되어 있는 상태이며 경제적 측면과 사회문화적 차원까지 포함하여 다양하게 정의 할 수 있다.
(1) 절대적 빈곤
전통적으로 빈곤은 주로 소득이 결핍된 상태를 의미 한다
절대적 빈곤은 개인 및 가족이 생존에 필요한 의식주를 해결하지 못하는 상태로 초점은 생존의 수준이지 불평등의 정도는 아니다. “빈곤선”은 개인이나 가구의 소득 또는 지출이 최저생활을 하는데 필요한 생계비에 미달하는 정도를 나타내는 것으로 소득이 빈곤선 이하일 때 절대적 빈곤상태를 나타낸다.

참고 자료

공계순, 박현선 외 저, 아동복지론, 학지사 2013
노명희, 윤은종 외 저, 아동복지론, 정민사 2014
심윤무 저, 다시 쓰는 사회복지개론, 21세기사 2014
고명석, 박명혜 외 저, 아동복지론, 대왕사 2014
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