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청소년복지과제물

저작시기 2013.11 |등록일 2014.10.25 | 최종수정일 2016.11.24 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 3,300원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 최근 우리 사회에서 일어난 청소년 문제 - 집단 따돌림
2. 최근 우리 사회에서 일어난 청소년과 관련한 사례(사건, 사고, 기사)
3. 근본적인 해결을 위한 정부의 입장에서 해결방안
4. 근본적인 해결을 위한 민간의 입장에서 해결방안
5. 근본적인 해결을 위한 지도자의 입장에서 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 우리 사회에서 일어난 청소년과 관련한 사례로 집단 따돌림(일명 왕따)에 대해 알아 보았다. 왕따의 국어사전의 의미는 “한 특정사람을 따로 떼어 멀리 하는일 또는 그러한 따돌림을 받는 사람”이라고 정의하고 있다. 최근 학교폭력은 2명 이상의 학생들이 한 학생에게 심한 욕설이나 장기간에 걸쳐 따돌리는 현상이 두드러지게 나타나고 있다. 집단 따돌림을 당한 피해학생은 학교 가기를 싫어하며, 우울증을 겪게 되기도 하고 심지어는 자살도 시도한다.
따라서 본론에서는 최근 우리 사회에서 일어난 청소년과 관련한 사례(사건, 사고, 기사)를 찾아 근본적인 해결을 위한 정부, 민간, 지도자의 입장에서 해결방안을 제시해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 최근 우리 사회에서 일어난 청소년 문제 - 집단 따돌림
1) 우리 교육 현장은 몇 년 사이 전환기를 맞고 있다. 특히 경제위기가 들이닥친 이후 학부모들의 의식이 크게 달라졌다. 촌지 수수에 대한 비난여론이 급등하고 급기야 교사 자질에 대한 문제로까지 확산됐다. 이는 교사, 나아가 스승에 대한 인식이 달라지게 하는 결과를 낳았다. 전처럼 아이들이 무조건 선생님에게 복종하는 시대는 막을 내리고 만 것이다.

참고 자료

곽병선, 『학생의 집단따돌림에 대한 대책 연구』, 서울:한국교육개발원, 1999
이춘재.곽금주,『학교에서의 집단 따돌림: 실태와 특성』, 서울:집문당, 2000
청소년복지 강의교안(한국사회복지원격평생교육원)
청소년 사건, 사고 관련 인터넷 기사
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