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2. 수직과 평행 3차시 약안 지도안

저작시기 2014.09 |등록일 2014.10.25 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

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본문내용

- 단원주제 : 2. 수직과 평행
- 성취기준
∘ 직각 삼각자를 사용하여 수선 그리기
∘ 각도기를 사용하여 수선 그리기
- 학습모형 : 원리 탐구 수업 모형
- 학습목표
∘ 지식 : 수선과 평행선 긋는 방법을 안다. (지적 역량: 이해)
∘ 기능 : 직각 삼각자와 각도기를 사용하여 수선과 평행선을 그을 수 있다. (사회적 역량: 소통)
∘ 태도 : 수직과 평행의 활용도를 보고, 일상생활에서 수학의 유용성을 느낄 수 있다. (정서적 역량: 도전)
- 학생참여 협력학습 전개방안
배운 원리를 활용하여, 친구와 수선 긋기 게임을 해보면서 수선을 긋는 원리와 방법을 함께 나누고 좀 더 효과적으로 이해 할 수 있다.

◦ 수선에 대해서 다시 생각해보기
• 우리가 생활 주변에서 발견한 수선에 대해 발표해 봅시다.

참고 자료

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