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9-4 지혜반 (만 4, 5세) 일일보육계획안

저작시기 2014.10 |등록일 2014.10.18 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 30,000원

목차

없음

본문내용

목 표
우리나라의 다양한 전통놀이를 경험하고 즐긴다.
기본생활습관
(청결)쓰레기를 함부로 버리지 않아요.
사회관계증진
친구 이름 부르며 인사해요.
친구들과 협력하여 만들어요.
시간 및 활동명
활동계획 및 방법
준비물 및 유의점
실행 및 평가
07:30-09:55
등원 및 오전 자유선택활동
* 등원 및 맞이하기
* 부모님과 선생님께 인사한 후 신발을 신발장에 정리한다.
* 유아의 건강 상태, 기분 등을 살펴본다.
* 유아는 가방에서 대화수첩을 꺼내서 정리한다.
* 교사는 투약유무를 확인 하고 원아의 건강상태를 관찰한다.
* 통합 보육실에서 자유롭게 놀이를 한다.
* 교사의 도움이 필요한 놀이에 적절히 참여한다.
* 창문을 열어 환기 시킨다. 출석부
대화수첩
투약의뢰서
영역별 놀잇감
등원 하는 유아들을 반갑게 맞이하며 기분 및 건강 등 컨디션을 살펴보았다. 가방을 스스로 정리해보며 약이나 소지품을 확인하고 관심 있는 영역에서 놀이할 수 있도록 격려하였다.
과학
* 한복 탐색하기 <활동목표> 실험을 통하여 결과를 탐색한다..
-과학활동을 통해 관찰력과 과학적 사고를 도모한다.
남녀 한복, 돋보기, 관찰기록지
우리나라 전통의상에 대해 관심을 가지고 우리나라의 한복들을 직접 살펴보고 입어보는 경험할 수 있었다.
언어
* 전통 음식 글자 카드 맞추기/전통놀이 책 만들기
<활동목표> 자신의 생각이나 느낌을 말로 자유롭게 표현한다. -자신의 경험과 생각을 적절한 말로 표현하고 글로 적어본다.
전통 음식 글자 카드 , 활동지, 풀, 가위
교구
우리나라 전통음식에 대해 이야기를 나누어 보고 다양한 음식들의 사진을 보면서 어떤 음식들이 있는지 카드를 보면서 이름을 맞춰 보았다. 2수준-활동지에 음식글자에 맞는 글자를 찾아보고 따라 적어보기도 하였다.
언어
수/조작
과학
쌓기
미술
역할
음률
전통 음식 글자 카드 맞추기/전통놀이 책 만들기
같은 한복을 찾아라! 한복 탐색하기 한복 패션쇼장 구성하기(사회관계증진)
한복 콜라주 /한복접기
한복 패션쇼(사회관계증진)

참고 자료

없음
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