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성인프로그램의 소개-성인학습및상담론

저작시기 2009.05 |등록일 2014.10.14 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 900원

목차

Ⅰ. 서론
1. 성인의 정의
2. 성인학습의 의의
Ⅱ. 본론
1. 성인학습프로그램의 참여동기
2. 학습 수강
3. 생활요리 프로그램
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 성인의 정의
시기적으로 볼 때 성인은 대략 18세 또는 20세부터 생을 마감할 때까지의 사람을 의미한다. 성인교육학자 노울즈는 성인이란 사회적 역할을 가진 사람이고, 자기 자신의 생활을 근본적으로 책임질 수 있는 사람 김재은, ‘성인교육론’(서울 : 성광문화사 1990), 81p
이라 정의한 바 있다. 다시말해 성인은 아동기, 청소년기를 지나 하나의 공동체에 소속되어 책임 있는 역할을 감당하며, 자신의 삶을 스스로 책임져 나가는 사람이라고 말할 수 있다.

2. 성인학습의 의의
고도의 과학기술을 비롯한 각종 문명의 이기로 인하여 지속되는 변화는 지식의 유통기한을 단축시켰다. 인터넷의 발달로 더욱 정보의 바다 속에 본인에게 필요한 정보지식만 빨리 습득하는 것도 일종의 능력으로 인정받는 시대가 된 것이다. 이로인해 기존의 습득한 관행이나 생애초기에 습득한 기초지식으로 평생 안위가 보장되는 삶을 영위할 수 없게되었다. 지구상에 어떤 생명체보다 환경적응력이 빠른 인간은 변화하는 시대적 조류에 살아남기위해 변화하는 능력을 발휘하고자 일생을 통해 자신과 자신의 삶을 끊임없이 성찰하고 재구성하고자 노력하는 과정에서 평생교육, 성인교육이란 용어가 만들어지고 관련 프로그램의 개발이 적극적으로 이루어지게 되었다.

참고 자료

없음
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