검색어 입력폼

[청소년복지] 긍정적 청소년 발달과 적응유연성 및 청소년발달의 목적

저작시기 2014.10 |등록일 2014.10.14 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,260원 (30%↓) 1,800원

소개글

정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

1. 긍정적 청소년발달과 적응유연성
2. 청소년발달의 목적
참고문헌

본문내용

청소년을 바라보는 사회적 시각의 변화는 청소년 중심의 활동에 초점을 두고 있으며, 이는 치료적 패러다임과 사회순응적 패러다임 그리고 통합적 패러다임으로 진행되어 왔다고 볼 수 있다. 최근 통합적 패러다임이 세계적인 추세로 정착되면서 청소년을 더 이상 일탈자 또는 문제아로 보거나 사회병리의 희생자로 간주하지 않고, 지역사회 발전을 위한 통합의 한 부분으로 인정하기에 이르렀다. 이제 지역사회와 국가는 청소년들의 건강한 성장 및 발달을 지원할 수 있는 환경을 제공함으로서 청소년들의 잠재적 역량(적응유연성)을 개발해야 할 도덕적 책임을 지니게 된 것이다.

<중 략>

발달은 목적이 아니라 과정(process)이다. 사람들은 그들의 생애 전체를 통해 계속해서 발달한다. 따라서 청소년 발달을 촉진하는 것은 단지 최종적으로 성취되어지는 목적이 아니라 지속적이고 중복적인 목적인 것이다. 발달의 목적과 목적 성취의 방법을 분리하는 것은 쉬운 일이 아니다. 목적과 방법, 결과와 수단, 과정과 성과는 상호 중복되어 있기 때문이다. 그러나 목적을 설정하는 것이 프로그램 기획의 중요한 부분이기 때문에 그런 목적이 항상 측정 가능한 결과나 행동적 목표가 아니더라도, 그들은 행동을 안내하는 유용한 준거를 제공해 줄 것이다.

<중 략>

5Cs는 청소년 발달의 목표를 간단히 요약한 것이다. 그들은 특정한 프로그램이나 단체 또는 기관이 청소년들에게 무엇을 제공해야 할 것인가에 대해 고민할 때 간단한 체크리스트로서 유용하다. 이들 목표는 광범위한 지역사회 기관들의 청소년활동에 초점을 두고 있다. 미국의 ‘National Research Council and Medicine of the National Academy of Science’의 ‘지역사회 수준의 청소년 프로그램 위원회’는 청소년 발달의 중요한 영역에 대하여 ‘개인적 및 사회적 자원’이란 이름으로 발달적 목표를 제공하고 있다(Hamilton & Hamilton, 2004).

참고 자료

정규석, 김영미 외 저, 청소년복지의 이해, 학지사 2013
이현림, 홍상옥 외 저, 청소년 비행과 상담, 교육과학사 2014
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
김도일, 김은하 외 저, 청소년 상담학 개론, 학지사 2014
법무부 저, 청소년의 법과 생활, 법무부 2013
다운로드 맨위로