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아동발달이론

저작시기 2013.05 |등록일 2014.10.08 한글파일한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 2,500원

소개글

아동발달이론중의 흔한 이론말고 잘 나와있지 않은 이론들도 포함되어있습니다

목차

1. 학습 이론
2. 인본주의 이론
3. 생태학적 체계이론
4. 동물행동학적 이론
5. 적응유연성 이론
6. 성숙주의 이론
7. 인지발달이론

본문내용

1. 학습 이론

학습이론은 행동주의 학파에서 나온 것으로 발달의 주요 추진력이 유기체 내부가 아닌 환경에 있다고 봄으로써 생물학적 요인보다는 환경적 요인을 더 강조한다.
또한 학습이론의 기본원리는 자극과 반응 간의 관계에 있기 때문에 대부분의 행동은 이러한 자극과 반응간의 관계를 학습한 결과로 간주한다. 즉 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두는 것이다.
따라서 학습 이론은 인간의 특정한 행동을 유발시키는 선행조건(antecedents)과 뒤이어 일어나는 결과에 의해 발생하는 것으로, 즉 행동에 대한 결과적 사건, 특히 강화나 벌이 특정행동을 유지, 강화시키거나 소멸시키는데 영향을 미친다고 본다.

(1) 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성
러시아 태생 생리학자 파블로프는 개의 타액분비에 관해 우연한 발견을 함으로써 고전적 조건형성이라는 새로운 장을 개척하게 된다. 일반적으로 개는 음식이 혀에 닿을 때 침을 분비한다는데, 이는 타고난 반사이다. 그러나 파블로프는 음식이 입에 들어가기 전에 개들이 침을 분비한다는 것을 발견했다. 개들은 음식이 가까이 오는 것을 보고 반응하거나 가까이 오는 발소리를 들었을 때도 침을 분비했다. 전에 반응을 일으키지 못했던 새로운 중성 자극에 대한 반사가 조건형성된 것이다.

<중 략>

7. 인지발달이론

(1) 정보처리이론
정보처리 이론은 인간의 인지과정을 컴퓨터의 정보처리과정과 비교해 인간이 지각한 정보를 어떻게 처리하는가를 이해하고자 한다. 이 이론에 따르면 컴퓨터와 인간의 사고과정의 유사점을 컴퓨터의 하드웨어와 소프트웨어의 용어를 사용해서 설명한다. 하드웨어는 컴퓨터의 물리적 장치로서 인간의 정신활동도 뇌와 신경계로 구성된 하드웨어라고 본다. 소프트웨어는 컴퓨터 조작을 위한 프로그래밍을 말하는데, 문제해결을 위한 계획이나 책략 등을 인간의 사고과정에서의 소프트웨어라고 보고 있다.

참고 자료

전남련 외 (2010) 「아동복지론」한혁사
강란혜 외 (2006) 「아동복지론」양서원
윤혜미 외 (2006) 「아동복지론」청곡출판사
공계순 외 (2005) 「아동복지론」학지사
주수길 외 (2010) 「아동복지강론」양서원
최순옥 외 (2011) 「아동복지의 이해」태평출판사
문선화 외 (2006) 「한국사회와 아동복지」양서원
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