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교사로서의 본인을 구체적으로 평가하고, 만 0~5세 중 하나의 기준 연령을 정하여 그 연령에 맞는 자유선택활동과 대소집단활동과 보육환경 구성을 구체적으로 계획하시오

저작시기 2014.09 |등록일 2014.10.07 | 최종수정일 2014.11.07 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 50,000원

목차

1. 유아를 위한 실내환경 구성(만4세)
2. 자유선택활동영역
3. 대집단활동
4. 본인의 평가

본문내용

유아를 위한 실내환경 구성(만4세)
(1) 조작영역
분류하거나 연결하는활동 등을 통해 변별력을 기르고 눈과 손의 협응력을 기르게 한다.
(2) 탐구영역
자발적인 관심이나 흥미에 따라 주변 물체의 성질을 자유롭게 탐색할 수 있는 환경을 마련해 주어야 한다. 관찰, 탐색하며 측정해 볼 수 있는 교재∙교구들을 갖추고 있어야 한다. 유아들이 보고, 만지고, 듣고 느낌을 비교하여 볼 수 있는 경험을 제공하는 것이 필요
(3) 낮잠이나 휴식하는 영역
휴식공간은 놀이공간과 분리하는 것이 이상적이다. 편안하게 잠을 잘 수 있도록 개인용 침구,부드러운 봉제인형, 조용한 음악테이프 등을 비치한다.

<중 략>

1. 빨간색, 초록색 블록이나 물체를 이용하여 패턴 알아맞히기를 하며 주의집중 한다.
- 선생님이 책상 위에 어떤 블록을 놓아두는지 잘 보자.
- 교사는 책상 위에 빨강, 초록, 빨강, 초록 순서대로 블록을 놓는다.
- 다음에 어떤 색깔 블록이 와야 할까? (빨강)
- 이번에도 블록을 놓는 순서를 잘 보고 다음에 어떤 색깔 블록이 와야 할지 알아맞혀 보자.
- 교사는 책상 위에 빨강, 초록, 초록, 빨강, 초록, 초록, 빨강, 초록 순서대로 블록을 놓는다.
- 다음에 어떤 색깔 블록이 와야 할까? (초록)
2. 동화를 감상한다.
- 영상자료1 ‘카멜레온 신호등’을 보다가 카멜레온이 나오는 장면에서 화면이 멈추면 일시정지 버튼을 누른다.
- 어떤 좋은 생각을 했을까?
- 신호등이 없던 옛날이었기 때문에 색깔이 변하는 동물을 신호등으로 이용했대. 어떤 동물이였을까?

<중 략>

저는 어려서부터 아이들을 너무 좋아했습니다. 어린몸으로 아이를 업고 안고 다니고 아이가 너무 이뻤습니다. 선천적으로 아이를 좋아하고 아이와 함께 있는게 즐겁습니다. 일단은 타고난 선천적인 아이에 대한 사랑은 보육교사로서의 자질에 아주 긍정적이라고 생각합니다. 저는 신체가 건강합니다. 만성질병도 없고 잔병치레도 거의 하지 않습니다. 아이들을 돌봐주고 안아주고 하는데 있어서 체력적으로 아무런 지장이 없습니다.

참고 자료

없음
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