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5학년 수학과 지도안

저작시기 2012.05 |등록일 2014.10.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 3,500원

목차

없음

본문내용

단 원 7. 평면도형의 넓이

교과서 96∼99 쪽

학습목표
․평행사변형의 밑변과 높이를 알고 넓이 구하는 방법을 이해한다.
․평행사변형의 넓이 구하는 방법을 알고 구할 수 있다.
․평행사변형의 넓이 구하는 방법을 찾는 토론학습에 적극적으 로 참여하는 태도를 지닌다.

본시학습 적용모형 원리탐구학습

본시주제 ․평행사변형의 넓이 구하는 방법 알기(1~2/10)
문제 파악 학 습 문 제 접 근(전체)
◎ 직사각형과 평행사변형의 넓이 비교하기
∙자료1) 활용 - 직사각형 모양 액자틀 2개 중 1개를
기울여 평행사변형 모양으로 변형시켜 넓이 비교하기
- 같은 크기를 기울였을 뿐이므로 액자의 넓이는 서로 같을 것이다.
- 직사각형이 더 넓을 것이다. 평행사변형 모양의 액자는 오른쪽, 왼쪽에 들어 간 곳이 있기 때문이다.
- 평행사변형의 액자가 더 넓을 것이다. 옆으로 튀어나온 부분이 있기 때문이다.
◎ 학습 문제 파악하기
- 평행사변형의 넓이 구하는 방법을 알아보자.

참고 자료

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