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영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 개선되어야 할 과제를 보육과정, 서비스 운영, 종사자 측면에서 논하시오.

저작시기 2014.10 |등록일 2014.10.04 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원

소개글

영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 개선되어야 할 과제를 보육과정, 서비스 운영, 종사자 측면에서 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 보육서비스의 개념과 목적
2. 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정 측면에서 개선되어야 할 과제
3. 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육서비스 운영 측면에서 개선되어야 할 과제
4. 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 종사자 측면에서 개선되어야 할 과제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
우리나라의 보육사업은 저소득층 자녀를 위한 복지 차원에서 출발을 하였으나 최근 여성의 사회진출이 활발해짐에 따라 영유아가 속한 계층과 지역에 상관없이 영유아의 보호와 교육을 담당하는 포괄적 보육서비스를 담당하게 되었다. 따라서 증가하는 보육의 양적ㆍ질적 수요를 감당하기 위한 개선과 지원이 시급한 상황이다. 우리나라는 1995년부터 1997년까지 어린이집 시설확충 3개년 계획을 실행하면서 어린이집의 양적 팽창을 가져왔다. 전체 어린이집 중 국ㆍ공립 5.3%, 법인 3.9%, 민간 38.6%, 직장 1.1%, 가정 50.9%로 보육과 관련된 많은 역할을 가정 및 민간 어린이집에서 담당하고 있다. 현재 우리나라의 어린이집이 주로 가정 및 민간 어린이집 위주로 운영되고 있기 때문에 부모들은 상당한 보육비용을 지출하고 있으며 제공되는 보육서비스의 질적 수준에 있어서도 많은 문제점들이 야기되고 있는 실정이다. 아래에서는 위와 같은 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 개선되어야 할 과제를 보육과정, 서비스 운영, 종사자 측면에서 살펴보고자한다.

Ⅱ 본론
1. 영유아 보육서비스의 개념과 목적
보육서비스의 개념은 시대와 상황에 따라 다소 다르게 규정되어 왔으나 그 출발은 기존의 탁아서비스의 개념에서 찾아볼 수 있다. 탁아서비스는 아동이 가정에서 정상적인 양육을 받기 어려운 경우에 하루 중 일정 시간 동안 보호자 외의 다른 사람이 보호하는 것을 뜻하였다. 역사적으로 초기의 아동보육은 사회경제적 지위가 낮은 가정을 대상으로 근로, 질병, 기타 사유 등 때문에 부모가 자녀를 돌볼 수 없을 때 가정 밖에서 부모를 보완하여 아동의 당면한 안전과 건강에 대한 욕구를 만족시키는 보호의 문제에 국한하였다. 그러나 취업모의 증가와 가족구조의 변화 등으로 보육문제는 저소득층에게 한정된 것이 아니라 모든 가정의 아동을 대상으로 사회나 국가 차원에서 다루어져야 할 것으로 변화되었으며 종전의 단순보호 차원에서 벗어나 아동의 성장과 발달을 촉진하기 위한 사회적 서비스로서 아동의 보호와 교육을 동시에 중요시하는 것이 강조되었다.

참고 자료

박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
박세경, “포괄적 보육서비스의 구현과 정책과제”, 한국보건사회연구원, 2004
변미순, “한국의 영·유아보육정책에 관한 연구”, 영남대, 2010
공계순, “아동복지론”, 학지사, 2006
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