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ADHD와 도전적 반항장애를 중심으로 문제 해결 사례 발표

저작시기 2013.03 |등록일 2014.10.03 | 최종수정일 2014.10.04 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 17페이지 | 가격 1,900원

목차

1. 아동의 문제 행동 분석과 해결의 필요성
2. 아동의 강점 파악
3. 아동 문제 행동에 대한 평가와 목표 설정
4. 문제해결 방안(행동 수정 및 교수적 수정)

본문내용

문제 행동 해결의 필요성
- 감정을 즉각적, 과잉으로 분출함으로써 다른 아이들과의 상호작용이 원활하게 이루어지지 않음. 어른들에게 하는 행동도 부적절. 앞으로의 학교생활이나 사회생활에 부적응의 우려.
- 집중력이 부족하여 일정 학습활동에 집중하지 못함
- 충동을 제대로 조절하지 못하여 화를 내지만 자신의 행동에 대해서 죄책감을 가지고 있음, 이런 모습이 반복되면 스스로의 자존감이 약해질 가능성

<중 략>

아동의 문제행동을 수정하는 목표
㉠ 과잉행동 : 가구 위로 올라가 뛰어내리는 행동을 하지 않는다. 뛰어 놀고 싶을 때에는 엄마에게 나가 놀자고 이야기한다.
㉡ 과잉감정 : 화가 나거나 슬픈 마음이 들면 소리를 지르지 않고 적절한 감정 카드를 가지고 와서 느낌을 이야기 한다.
㉢ 충동성 : 친구의 장난감을 함께 가지고 놀고 싶을 때에는 친구에게 “우리 같이 놀자”라고 이야기 한다.

참고 자료

없음
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