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조경 교과 교수 학습 지도안

저작시기 2014.09 |등록일 2014.10.03 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 2,500원

목차

I. 계 획
1. 단 원 개 관
2. 조경 교과의 특성

Ⅱ. 단원 연구
1. 단원 학습목표 설정의 근거
2. 단원목표
3. 지도상의 유의점
4. 단원의 구성
5. 단원 학습 계획
6. 발전계통
7. 학생 실태 조사
가. 대상
나. 분석
다. 수업진행상의 문제점
라. 개선 및 대책
8. 수업이론 정립(자기주도적학습 모형)

Ⅲ. 본시 교수학습 지도안
1. 본시 학습 흐름도
2. 본시 학습 과정안
3. 교수-학습 지도안
4. 학습자료
(1)전시학습 확인
(2)본시 학습자료
5. 심화학습(형성평가)

본문내용

1. 단 원 개 관
조경 공간을 구성하고 있는 녹지와 조경 시설물은 식물 재료 또는 인공 재료로 이루어져 있다. 이러한 조경재료는 조경 공간을 구성하는 실체로서 조경 설계 과정의 기본적인 요소가 되며, 조경 시공의 구체적 대상이 된다.

2. 조경 교과의 특성
조경 과목은 조경 관련 학과의 학생들이 ‘조경 기술Ⅰ’과 ‘조경 기술Ⅱ’ 과목을 이수하기 위한 기초 과목으로 기초 지식과 기술을 습득 하여 조경 설계, 시공, 관리 방법 등을 익힐 수 있도록 구성된 총론적 성격의 과목이다.
조경 재료에서는 설계와 시공을 위한 중요한 소재인 식물 재료, 인공 재료를 다루고 있어서 이에 대한 이해를 통하여 조경가가 의도하는 대로 공간을 자유롭게 구성할 수 있을 것이다.
조경 시공에서는 시공 계획과 조경 기반 조성 공사, 시설물 공사, 식재 공사의 세부 공정별, 재료별 시공법을 배우고, 이를 시공 현장에 적용하는 능력을 기를 수 있을 것이다. 조경 관리에서는 조경 공간의 이용 목적에 적합한 연간 관리 계획을 세우고, 수목, 잔디, 화단 관리, 시설물 관리에 대한 방법에 대하여 배울 수 있을 것이다.

<중 략>

2. 단 원 목 표
1) 지식. 이해
● 조경 재료를 특성과 기능에 따라 분류할 수 있다 .
● 수목의 규격표시를 보고 수목을 판단할 수 있다.
● 조경공간에 식재되어 있는 식물을 알 수 있다.
● 교목 관목 지피식물에 대한 특징을 설명 할 수 있다.
● 식물의 생태적 효과 및 활용 방법에 대해 설명할 수 있다.
● 교목 관목 지피식물등 식물 각각의 역할을 설명할 수 있다..
● 목재 석재 콘크리트 같은 재료의 특징을 알 수 있다.

2) 기능
● 설계에서 어떤 수목을 식재할 것인가를 알 수 있다.
● 시공의 기본적인 재료를 설명할 수 있다.

3) 가치, 태도
● 조경 재료의 분류와 특성을 익힐 수 있다.
● 식물 재료와 인공재료의 종류, 각 재료의 성질 및 사용사례 비교 및 학습할 수 있다.

3. 지도상의 유의점
가. 조경재료의 분류 내용을 명확하게 제시한다.
나. 특성에 맞는 사진 자료를 사용한다.

참고 자료

없음
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